《20以内退位减法整理复习》教学设计教学目标.docVIP

一年级下册二单元整理复习 师：小朋友好，很高兴又见面了，今天我们一起走进森林保卫战。刺耳的声音打破了森林的宁静，发生了什么。呀，居然砍掉这么多树，小松鼠怎么也愁眉不展的？原来，为了过冬，小松鼠准备了17个松果。大树被砍掉，弄丢了9个，还剩多少个松果？老师，我会做，要求,剩下的，用减法，17-9=8个。你是怎样想的？我用的是破十法，把17分成7和10,10-9=1,7+1=8.对，17-9=8个。我是这样想的，因为,9+8=17所以17-9=8，是什么方法？是想加做减法。20以内的退位减法，我们收获了两件法宝：破十法和想加做减法。可以让我们的计算又对又快。 又发生了什么？原来小蜜蜂的房子被弄乱，他们找不到自己的家了，我们帮小蜜蜂回家吧。按下暂停键，算一算 真棒，小蜜蜂顺利飞回，重建家园。小朋友们，在计算连加连减和加减混合运算时，我们要注意从左往右依次计算，要看清运算符号。 光秃秃的树桩，伤心地小松鼠，还有愤怒的小蜜蜂，你知道造成这一切的凶手是谁吗？就是他——高智能伐木机器人。小动物们都愤怒了，决定要战胜机器人，保卫森林。机器人有三个代码，只要解开这串代码，机器人就自动报废。小朋友们，准备好了吗？准备好了，开始挑战一号代码。写出十几减几差是7、8的算式20。按下暂停键，想一想。你真聪明，按顺序说的又完整又准确。仔细观察被减数减数差有什么特点。对，从上往下看，被减数依次增加1 ，减数也依次增加1。差都是7，没有发生变化。下面差是8的算式我们就迎刃而解了， 轻松破译一号代码，机器人停止砍树啦。继续挑战二号代码。姐姐和弟弟折飞机，他们一共折了13只，红色的有5只。姐姐折了7只，弟弟折了几只？怎么有三个条件呢？要求弟弟折了几只和哪几个条件有关系？和他们一共折了13只，姐姐折了7只有关系。奥，我明白了，红色的有5只就是个陷阱。对，红色的有5只就是多余的条件。怎样列算式呢？13-7=5支。为了保险起见，再检查一遍。弟弟折的6只加上姐姐折的7只正好等于13只。太棒了，好消息继续传来，机器人启动报警系统。只要成功破译三号代码，机器人就自动毁灭。丰收啦，小灰兔在地里收获了14个白萝卜，8个红萝卜。提出一个你喜欢的数学问题并解答。按下暂停键，认真思考。可以这样提问，白萝卜比红萝卜多几个，14-8=6个。也可以这样提问，红萝卜比白萝卜少几个14-8=6。还可以这样提问，白萝卜和红萝卜一共多少个？14+8=22个。得数超过20的都难不倒你们！做对了吗？老师听到了你们的声音，你们真是太厉害了!三号代码被破译。一声巨响，机器人倒下了。 机器人被摧毁了。森林又恢复了往日的宁静。小动物们。又开启了幸福快乐的生活，今天这节课我们就学到这里。谢谢大家观看。再见。 。