《人教版三年级下册Unit 1 part A Lets spell》教学设计教学目标.docVIP

人教版三年级英语下册Unit 1 part A Let’s spell微课教学设计 主题名称：字母a的发音规则 教学目标： 1. 能够听懂、会说、认读、书写单词：cat, bag, hand, dad. 2. 能够了解元音字母a在单词中发的短音/ ? /。 3. 能够根据元音字母a的发音规律拼读含有本字母的单词。 教学过程： 导入： Let’s chant引入课程，复习之前所学的内容，为新课做准备。 设计意图：充分激发学生的兴趣，集中学生的注意力。 二、引导新授： 1、出示新单词及图片。cat、bag、dad、hand，并逐一讲解发音及汉语意思。 2、总结单词中所含有字母a的发音规则：在重读闭音节中，字母“a”发/?/音。 发音要领：舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 设计意图：充分发挥学生的主体作用，培养学生的观察能力。 练习巩固： 1、Dad has a black cat. The cat is in the bag. Dad has a black cat. The bag is in his hand. 2、Can you read? cat→at→hat cat→at→rat cat→at→bat→bag 设计意图：通过相关练习巩固新授课程，便于学生查漏补缺，加深印象。 总结规则： 再次总结发音规则及发音要领。 设计意图：再次强调发音规律及要领，帮助学生记忆。