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微课教学设计
唐山市丰南区钱营镇第一中学 王会芹
教学课题:旋转后三点共线求角度问题
教学目标:1.让学生体会旋转后三点共线出现等腰三角形的特征
2.结合旋转的性质及等腰三角形的性质解决求角度的问题
3.培养学生总结归类的能力的知识综合运用的能力
教学重难点:在旋转问题中根据图形特点寻找解题思路
教学过程:
习题讲解
方法小结:当旋转后出现了三点共线情况往往出现等腰三角形,利用等腰三角的性质解决问题
3.对接中考:
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