初中数学华师大版八年级下册《16.2.1分式的乘除》教学设计.docxVIP

PAGE 1 华师大版数学八年级16.2.1分式的乘除 教学设计 课题 16.2. 1分式的乘除 单元 第十六章分式 学科 数学 年级 八年级 学习 目标 知识目标 1．正确掌握分式的乘除法的法则． 2．能熟练地运用分式的乘除法的法则进行计算． 能力目标 经历探索分式的乘除运算法则的过程，结合具体情境说明其合理性，应用分式的乘法探究分式的乘方法则． 情感目标 教学过程中渗透类比转化的思想，让学生在学知识的同时学到方法，受到思维训练． 重点 会用分式乘除的法则进行运算． 难点 灵活运用分式乘除的法则进行运算． 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 请同学观察并进行下列运算： 　　 　 师：根据上面的运算你能回顾一下分数的乘除法则是什么？ 生：两个分数相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母；两个分数相除，把除数的分子分母颠倒位置后，再与被除式相乘． 先进行计算，再根据计算回顾分数乘除法法则． 通过计算回顾分数乘除法法则，分式乘除法法的探究奠定基础． 讲授新课 1、试一试 计算：（1） ； （2） ． 师：从上面的运算中你得到了什么启示？你能用字母表示上述运算法则吗？ 请同学们猜一猜 生： ， ． 师：你能用语言叙述分式的乘除法运算法则吗？ 生：分式乘分式，用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母； 分式除以分式：把除