初中数学华师大版八年级上册《因式分解4》导学案.docxVIP

PAGE 2 课题 ?因式分解综合运用 课型 新授课 课时 23 主备人 魏会宇 学习目标 1、灵活运用提取公因式法、公式法进行因式分解； 2、综合运用各种方法进行因式分解。 学习重点 综合运用各种方法分解因式 学习难点 提取公因式法与平方差公式、完全平方公式的结合；探索讨论有关平方差公式与完全平方公式综合的一些问题． 知识链接 将下列各式因式分解： （1） （2） （3） （4） 学习内容 学法指导 学习反思 l．新课的引入： 我们已经学习了提取公因式法、公式法来分解因式，这节课我们继续进一步学习较复杂的强综合性因式分解问题，探讨提取公因式法与完全平方公式的结合，探索讨论有关平方差公式与完全平方公式综合的一些问题． 2．例题：例1? 把下列各式因式分解： （1）-x2-4y2+4xy；（2） 解： 说明：对于较复杂的因式分解，首先看是否有______，若果有首先提取出来以后，再看是否能运用_________即可． 课堂练习：分解因式: (1)3ax2+6axy+3ay2 (2) （3） （4） 例2 分解因式 (a+2b)2-10(a+2b)+25． 分析：这道题我们可以把a+2b看成一个整体，从而使此题成为一个可以用完全平方式分解因式的题目． 解：(a+2b)2-10(a+2b)+25 说明：在许多数学题目中，