《醉花阴》教学设计教学目标.docVIP

《醉花阴》微课教学设计 【教学目标】 1、了解李清照的生平，并通过作品初步了解其创作主题及风格。 2、体会词中婉约蕴藉的情感，体会词的语言美，充分感受主人公相思的凄苦与美丽。 3、赏析词中寓情于景、层层渲染的艺术手法，品味词的意境，提高审美情趣。 一、知人论世： 李清照，字漱玉，号易安居士，山东济南人，宋代婉约派词人的代表之一，留有作品集《漱玉词》。李清照婚后不久，丈夫赵明诚便调官异地。深闺寂寞，她深深地思念着远行的丈夫。这年，时届重九，人逢佳节倍思亲，她便写了这首词寄给丈夫赵明诚。 二、诵读作品，这首词表达了词人怎样的心情？（试在词中找） 愁（相思之愁、孤寂之愁） 愁是古典诗词中常见的情感，许多名家大家都有写愁的诗句： 李清照如何写愁才能在文学史上留下一席之地呢，下面我们分四个小环节来看一看李清照如何“愁”? 初读---找愁 词的上片写到了哪些意象? 薄雾、浓云、瑞脑、金兽、玉枕、纱橱 通过对这些意象的描绘，选取特定的时间，对白天、晚上生活状态进行描写，营造了凄冷、压抑、孤寂的氛围，词人借景抒情、情景交融，没有直接表明对丈夫的思念，但每个意象、每个字都饱含着思念之情。 细读---析愁 你认为本词中哪些词语最能传达出词人的“愁”情，试作分析。 永、销、又、凉 “永”，重阳节，已是深秋时节，白昼应是越来越短，怎么会是“永昼”呢?原来是“剪不断、理还乱”的愁思把它拉长为“永昼”，透露出独处香闺度日如年的心境。 “销”字写出香料慢慢燃烧，烟雾缓缓腾起：那腾起的又何尝不是愁、不是苦?!时光悄然流逝，而相思之苦何时有个尽头! 重阳节本是亲人团聚、共登高处、饮酒赏菊之时，而“每逢佳节倍思亲”。一个“又”字包含多少美丽的回忆，而又包含多少委屈与无奈，伤感与愁苦! “凉”字点出深秋的夜里寒气侵骨，秋气萧瑟，凉意从屋外透过了门窗，从门窗透过了纱帐，从纱帐透到了冰凉的玉枕上，从玉枕透过了人的身体，再透彻心扉。“凉”不只是肌肤所感之凉意，更是心灵所感之凄凉。 品读---品愁 一个人有了愁绪，怎么办？任由愁绪来折磨自己吗？女词人如何消解愁绪呢？（饮酒，东篱把酒） 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”一句写的是佳景还是愁景？何以见得？ 佳景衬愁情 重九这天，寂寞无聊的词人 “东篱把酒”直饮到“黄昏后”， 以酒消愁，菊花的幽香盛满了衣袖。她不禁触景生情，忆起昔日夫妻团聚的情景，而今菊花再美再香，也不能与君共赏，这里寄情于景，盛满衣袖的哪里是菊香啊，正是满怀的相思寂寥！ 关于《醉花阴》有这样一个故事： 元代伊士珍《琅环记》：“易安以重阳《醉花阴》词函致赵明诚。明诚叹赏，自愧弗逮，务欲胜之。一切谢客，忘食忘寝者三日夜，得五十阕，杂易安作以示友人陆德夫。德夫玩之再三，曰：‘只三句绝佳’。明城诘之。答曰：‘莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。’正易安作也。” 请赏析这三句的妙处 “莫”和“不”连用，双重否定，语气的强烈，重阳节日，庆贺的佳酿、芬芳的赏心悦目的菊花唯独少了一人共赏此菊、共品此味。此情此境怎么能不令人伤感呢? 萧瑟强劲的西风吹过，卷起了帘子，帘子凌乱交织，也挽住了西风， “帘卷西风”，这个说法既新颖又形象。 帘外的黄花与帘内的人相互对比、映衬，境况类似，形神相似。花开无人赏，人好无人陪，花瘦人更瘦。人为何而瘦?是被相思和忧愁折磨得憔悴无比。最后一句将感情具体化，当她那比菊花还要消瘦的身躯，越过帘子的缝隙呈现在我们眼前，我们会不禁感叹、怜惜，从而引起我们无尽的遐思，却余韵绵绵。 这三句直抒胸臆，写出了抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情。 全词开篇点“愁”，结句言“瘦”，愁和瘦是什么关系？ 李清照的愁并未因饮酒而消解掉，愁的最终结果是 “瘦”，“愁”是“瘦”的原因，“瘦”是“愁”的结果。贯穿全词的愁绪因“瘦”而得到了最集中最形象的体现。可以说全篇画龙，结句点睛，巧妙结合相映成辉，创设出了“情深深，愁浓浓”的情境。 （四）感悟---议愁 李清照的愁有何特特点？ 诗人由愁生凉，满怀寂寞之意；因凉而形瘦，一片忧郁之情，由此，我们知道了，词人的愁是一种闺怨之愁，是因相思而致的寂寞之愁，是温润柔软的愁、细腻的愁，虽然写的是愁，但此刻她有爱她的丈夫，有美满的家庭，因此，这是一种幸福的思念之愁。 这首词写于南渡之前，比较真实地反映了她的闺中生活和思想感情，是其前期的代表作。而她后期的词作因时代的动荡，丈夫的离世，颠沛流离的生活词风则转向沉郁忧伤、苍凉凄楚。 李清照的创作以南渡为界分为前后两个时期： 南渡前：内容——闺怨离愁 词风——清丽柔媚 愁——闲愁、闺愁 南渡后：内容——怀旧悼亡