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考核日期: 年 月 日
员工转正 / 晋升考核表
以下由被考评者本人填写: 姓名: 考评项目: □转正 □晋级
部门 职务 学历 入职日期
述职报告
一、 请简要列明本期完成的主要工作业绩。
二、 简述本人在本期工作存在的不足之处及今后的发展目标。
三、 就所在岗位的了解,提出合理化建议。
四、补充内容。
以下由员工的直接领导及间接领导进行考评。
(员工考核除管理能力以外的四项,管理人员考核五项)
被考核人姓名:
类别及权重
考评
项目描述 满分
项目
直接领导 分管领导评分
评分 评价 评分 评价
积极性
工作
工作态
热忱
度
责任
( 20)
感
纪律
性企业
是否不用指示或命令, 能自主自发地努力
5
完成各项业务工作,不断改进工作方法,
是否以高度的热忱面对挑战, 认真而努力
5
工作,表现出不达目的绝不罢休的态度
是否能尽职尽责,敢于承担责任,面对困
5
难想办法解决,而不是设法逃避
是否遵纪守法,严格遵守公司各项规定、
5
流程或上司指示,忠于职守,表里如一
文化
规章
业务知
制度
识
( 20) 工作流程
专业知识
团队协 团结尊重
作
是否充分了解企业文化、战略目标等 5
是否充分了解与业务相关的规章制度 5
是否充分了解与业务相关的各项流程 5
是否充分、 全面的掌握岗位必备专业知识 5
是否关心、尊重上司、同事、下属 5
( 10)
合作 是否积极、主动配合他人工作,乐于助人 5
工作量 执行能力
工作
业务能
方法
力
创新
( 30)
能力
沟通协调学习能力领导能力
激励
管理能
能力
力
培训
( 20)
能力
决策能力
工作量是否满负荷5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
是否善于总结工作,思路清晰,处理问题灵活、高效
是否善于观察、总结,就工作及管理上提出建设性建议
是否具备独立沟通能力、交际能力、公共关系能力
接受新知识的速度、方法、积极性,是否能学习致用
是否自信、专业、有责任感,处理问题是否客观、公正,
能否明确目标,激励下属,增强团队凝聚力
是否能对下属进行系统的培训, 提升下属的专业能力及综合素养。
能否对任何事情进行客观正确的判断, 分析现状,合理规划,决策果断,行动迅速
部门考核得分
以下项目由人力行政中心考评
迟到/
早退
未按规定打卡、迟到、早退每次扣 0.5 分 4
书面表彰:每次加 3
加
分,物质奖励:每次
分
记录:
日常表现
( 20)
请假 未按规定请假每次扣 1 分 4
旷工 旷工每次扣 2 分 4
培训 未按规定参加培训每次扣 1 分 4
整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全、
加 5 分
A 类:扣 1 分/次,B 减 类:情节较轻扣 3 分/ 分 次,情节较重扣 5 分/
次
记录:
7S 4 总分: 评价:
节约
员工(总分 100 分):
优秀: 90 分以上; 良好: 80-89 分; 合格: 70-79 分;
尚待观察: 60-69 分; 不能胜任: 60 分以下
管理人员(总分 120 分):
优秀: 110 分以上; 良好: 100-110 分; 合格: 90-99 分; 尚待观察: 80-89 分; 不能胜任: 70 分以下
月度考核成绩:
第一月:
□S(优秀)
□ A(良好)
□B(合格)
□C(尚待观察)
□ D(不能胜任)
第二月:
□S(优秀)
□ A(良好)
□B(合格)
□C(尚待观察)
□ D(不能胜任)
第三月:
□S(优秀)
□ A(良好)
□B(合格)
□C(尚待观察)
□ D(不能胜任)
注: 连续两月得“ S”,且绩效突出者,可提前进入转正评议;连续两月为“ C”者,将进入培训阶段,推迟转正时间或进行调岗。连续
两月为“ D”者,原则上公司不再录用,不必进行转正评议。
评定前职位:
评定前工资:
工资级别:
转正 /考评后职位:
建议工资:
工资级别:
最终评审职位:
评审工资:
工资级别:
工资增长幅度:
%
生效时间:自
年
月
日起
员工签名:
人力行政中心审核:
总经理审批:
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