《原电池电解反应式的书写》教学设计教学目标.docVIP

原电池电极反应式的书写 【教学目标】 1、能够准确书写各类原电池的电极反应式。 2、培养学生自主学习的能力和严谨的态度，在学习原电池相关内容中找到化学的乐趣，感受科学的魅力。 【重点难点】 书写各类原电池的电极反应式 【教学过程】 [归纳与整理] 将原电池电极反应式的书写分成四类，然后分别进行讲解。 第一类：Zn-Cu-稀硫酸类型 [方法] 先找自发的氧化还原反应，再进行电极反应式的书写。 [例子] 例1：Fe-Cu-FeCl3溶液 Mg-Al-NaOH溶液 第二类：金属的吸氧腐蚀 [判断] 金属电极做负极，电解质溶液为中性或碱性 [例子] 例2：a、b均为金属，一段时间后，a电极附近先变红，则a为 极，正极电极反应式为 第三类：一次电池、二次电池 [方法] 找氧化剂、还原剂和氧化产物、还原产物确定得失电子数目； 然后电荷守恒； 最后质量守恒和得失电子守恒 [例子] 例3： 第四类：燃料电池 [方法] 总反应与燃烧反应相似，无反应条件 [例子] 例4：CH4-O2-稀硫酸 CH4-O2-NaOH溶液 [归纳与整理] 原电池的电极反应式书写，步骤类似，关键是正确的找到氧化剂和还原产物、还原剂和氧化产物，确定得失电子数目，然后注意电荷守恒，质量守恒和得失电子守恒。