《上学歌》教学设计教学目标.docVIP

上学歌 一、谈话导入 1．小朋友们，我们已经是一年级的小学生了，大家都知道我们是中国人，我们要热爱自 己的祖国，热爱自己的家乡，热爱自己的学校，热爱自己的班级，热爱自己的老师和同学， 做一名合格的小学生，你们说对吗？ 2．怎样才能成为一名合格的小学生呢？ 二、学习《上学歌》，遵守学校纪律。 1．课件出示小学生背书包，快乐上学的图片。 2．播放《上学歌》。 3．听了歌曲后，你知道我们小学生应该怎样遵守学校纪律。 4．教师范读《上学歌》，然后领读。 5．同桌互读，指名朗读。 6．读了《上学歌》，你知道小朋友们是什么心情吗？你是怎么知道的？ （1）太阳和花儿露出了笑脸，应该怎样来读这一句？（高兴） （2）小朋友们背上小书包上学可神气了，小鸟见了忍不住问问。你们猜猜小鸟会问什 么？ （3）小朋友们这么早背上小书包去上学，说明小朋友们非常爱上学，对吗？ 7．师生小结。 我们是一名小学生了，应该做到： ①按时上学，不迟到，不早退。 ②有礼貌。 ③热爱学习。 ④热爱劳动。 8．上课铃响后应该怎么做？ 9．课堂上应该怎么做？ ①上课时，认真听老师讲课。 ②做到灵活用眼、用耳、用嘴、用手。 ③回答问题要先举手，声音要洪亮。 4 / 6④学会倾听他人发言，不插嘴。 ⑤书保持清洁干净。 ⑥按时完成老师布置的任务。 10．课间时应该怎样做？ ①进出教室不要拥挤，不要在教室里互相追赶。 ②上下楼梯要靠右走。 ③课间要处理好个人问题。不要用上课时间去厕所。 ④同学之间团结友爱，不要打架。 ⑤不乱扔垃圾，每天保持校园、教室清洁干净。 11．上学、放学、体育课站队时要整齐，不说话，保持安静。 12．再次朗读《上学歌》。 三、拓展——读儿歌。 丁零零，上课了，快进教室来坐好。学习用品放整齐，等待老师来上课。 老师说话认真听，提出问题多动脑。回答问题声音响，大家夸我学习好