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分数意义及性质总结复习计划练试题全
分数意义及性质总结复习计划练试题全
分数意义及性质总结复习计划练试题全
分数的意义和性质练习题
一.填空:
1、 把 3 米均匀分红
4 份,每份占
1 米的(
),是(
)米。
2、 5/8 的分母加上
40,要使分数的大小不变,分子应加上(
)。
3 . 40 平 方 分 米 = (
) 平 方 米
75 厘 米 = (
)
米
350 千克=(
)吨
4、分数 a/b(b 不等于 0) ,当( )时,它是假分数;当(
)时它是真分数;当(
)
时,它是这个分数的分数单位;当(
)时它是最简分数。
5、修一条
4 千米长的沟渠,
5 天修完,均匀每日修(
)千米,相当于
1 千米的( )。
6、 18/20
的分数单位是(
),再加上( )个这样的单位是
1。
7、“一块菜地的 1/6
种了黄瓜”中,把(
)看作单位“ 1”,均匀分红(
)份,种黄瓜的是
这样的(
)份。
8、“红气球是气球总数的 5/6 ”中,把( )看作单位“ 1”,均匀分红( )份,红气球是这
样的( )份。
9、把 8 公顷地均匀分红 15 份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。
10、在括号里填上适合的分数。
7 厘米 =(
)米
35 立方分米 =(
)立方米
53
秒 =(
)时
25 公顷 =(
)平方千米
29
时 =(
)分
9 分 =(
)时
119 平方分米 =( )平方米
3083 毫升 =( )升
11、一堆煤均匀分 7 次运完,每次运这堆煤的(
), 5 次运这堆煤的(
)。
12.
8 和 9 的最大公因数是(
),最小公倍数是(
)。
12
和 72 的最大公因数是(
),最小公倍数是(
)。
13.
一个数 3、 5、7 分别除都余 1,这个数最小是(
)。
两个数的最小公倍数是 180,最大公因数是 30,此中一个数是 90,另一个数是 ( )。
15. a 和 b 是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
16. 一台碾米机 30 分碾米 50 千克,均匀每分碾米 ( )千克, 照这样算, 碾 1 千克米要 ()分。
三.应用题:
1.有三根铁丝,一根长 15 米,一根长 18 米,一根长 27 米,把它们截成相同长的小段,不准
有节余,每段最长有几米?
2.把一张长 72 厘米,宽 60 厘米的长方形纸,裁成相同大小、面积尽可能大的正方形纸,纸
无节余,起码能裁多少张?
3.小明和爸爸进行登台阶运动。台阶共有 60 级,爸爸每步登 3 级,小明每步登 2 级。问小明
和爸爸都没有登过的台阶有多少级?
1.小华看一本书, 8 天看完,均匀每日看全书的几分之几?
一批货共 600 吨,已经运走了 250 吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占这批货物的几分之几?
3.小华和小明看同一本书,小华需 30 天看完,小明需 25 天看完,两人各
看 5 天,他们各看这本书的几分之几?
4.. 一个面粉厂 , 用 200 千克小麦磨出 170 千克面粉.磨出的面粉占小麦总数
的几分之几?
用 300 千克黄豆可榨油 39 千克 , 均匀 1 千克黄豆可榨油多少千克?
分数的意义和性质练习题
分数的意义和性质:
1、把 3 米均匀分红 4 份,每份占 1 米的( )/ ( ),是( ) / ( )米。
2、假如(五个小正方形)表示 “1”,那么(五个小正方形加
一个三角形)
用分数表示是(
)。
3、 5/8
的分母加上
40,要使分数的大小不变,分子应加上(
)。
4、分数
b/a(a
不等于
0) ,当(
)时,它是假分数;当(
)
时它是真分数;当(
)时,它是这个分数的分数单位;当(
)
时它是最简分数。
5、一个最简分数,若分子加上
1,约分得
1/2
;若分子减去
1,约分得
1/4 ,
这个分数是( )。
6、修一条 4 千米长的沟渠, 5 天修完,均匀每日修( )千米,相当于 1 千米的( )。
7、在 1/2 、 5/4 、22/11 、15/15 、78/12 中,真分数有(),能化成带分数的假分
数有( )。
8、把下边各数中的带分数化成假分数,假分数化成带分数。
50/11=
4 1/10=
8 7/8=
91/9=
9、 18/20
的分数单位是(
),再加上(
)个这样的单位是
1。
10、“一块菜地的
1/6
种了黄瓜”中,把(
)看作单位“
1”,平
均分红(
)份,种黄瓜的是这样的(
)份。
11、“红气球是气球总数的
5/6 ”中,把(
)看作单位“
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