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高中地理学业水平考试知识点 高中地理学业水平考试知识点 高中地理学业水平考试知识点 高中地理学业水平考试知识点 《地理 1》 专题一 宇宙中的地球 1.八大行星的公转运动特色：同向性、近圆性、共面性。 2.地球上存在生命的条件： ⑴ 宇宙环境： ①公转轨道固定→互不搅乱，安全； ②太阳光照条件相对稳固。 ⑵ 自己条件： ①日地距离、温度条件适中→液态水； ②地球体积与质量适中→合适生物呼吸、生计及日夜温差不大的大气层； ③地球自转和公转周期适中→地球表面温度日变化和季节变化幅度不大。 3.太阳辐射对地球的影响 (1) 太阳辐射能保持着地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动变化的主要动力  —— 产生水能、风 能和洋流能。 (2) 太阳辐射能是我们平时生活和生产所用的能源： ①一部分直接来自太阳能：如太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站、太阳能干燥器等。 ② 另一部分是地质历史期间生物固定、累积下来的太阳能：如煤、石油等化石燃料。 4.太阳的大气分层：从里到外分为光球、色球和日冕三层。 5.太阳活动的形式：黑子（太阳活动强弱的标记） 、日珥和耀斑、太阳风 太阳活动周期性： 11 年 太阳活动对地球的主要影响： 离层，使无线电短波通讯中止； 6.地球自转 : ①方向：自西向东  ① 影响天气 （太阳黑子的变化周期与降水量的年际变化有有关性） ；② 搅乱电 ③ 搅乱地球磁场，产生 “磁暴 ”现象； ④两极地区产生极光次数增加。 ②周期：（恒星日） 23 时 56 分 4 秒（太阳日） 24 小时③速度：角速度，除南北两极点外，地球表面的角速度到处相等；线速度，除两极点外，纬度越低线速度越大；反之，线速度越小。7.地球公转 : ①方向：自西向东 ②周期：（恒星年） 365 日 6 时 9 分 10 秒（回归年） 365 日 5 时 48 分 46 秒 ③速度： 1 月初，近期点，公转速度较快； 月初，远日点，公转速度较慢。 8.日夜交替和地方时产生的原由：地球自转。 9.北京时间：北京时间是东经 120 °地方的地方时间。 10.区时计算： ⑴ 地方时：东早西迟。 ⑵区时区分：以经度每 15 度范围作为 1 个时区，全世界共区分为 24 个时区。 东十二区和西十二区合为东西十二区。 ⑶区时：每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时。 ⑷相邻时区间的时差为 1 小时，东加西减。 ⑸国际日期更改线：理论上与 180 度经线重合，实质上其实不重合。当由西向东超次日期更改线时，一定将 日期减一天：反之，由东向西超次日期更改线时，就一定加一天。 * 增补： ① 地方时换算原理：地球自转速度 15°/小时、 4 分钟 /度。 ②计算经度差的方法：同减异加。 ③时区的计算方法： 所在时区序号＝该地经度 ÷15＝商＋余教。 若余数小于 °，则商数即为所求时区的序号； 若余数大于 °，则所求时区序号为商数加 1。 ④某时区的中央经线度数 =时区号 *15°。 ⑤所求地的区时＝已知地的区时 ±时区差（东加西减） 。 11.地转倾向力：南左北右。 比如：在北半球，河流右岸冲洗显着；在南半球，河流左岸冲洗显着。 洋流的流向也受地球自转倾向力的影响。 大气运动受地转倾向力的影响比较显然，如风带风向；气旋、反气旋的流向等。 12.太阳直射点挪动规律 : 先从赤道向北回归线、再从北回归线向赤道挪动、再向下移至南回归线、再回到赤道。 13.昼永夜短的变化 : ①夏半年直射点在北半球，北半球昼永夜短，纬度越高，昼越长，极点周边出现极昼 现象，另一半球相反； ②春分日和秋分日：全世界日夜均分； ③赤道上终年日夜均分； ④纬度越高，日夜长短变化幅度越大。 中午太阳高度的变化 : ①日出、日落时（晨昏线上）时太阳高度＝0 度，一天中最大的太阳高度为中午太阳高度即地方时 12 点时 的太阳高度。 ②某时辰全世界的状况：中午太阳高度由直射点所在纬度向双侧递减，离直射点越远，中午太阳高度越小。 14.四时更替原由：黄赤交角存在。 15.地球的圈层结构：从地心向地表挨次为地核、地幔和地壳。 ① 横向上，地壳可分为大陆地壳和大洋地壳，此中大洋地壳远比大陆地壳薄。纵向上，地壳的上层为硅铝层，基层为硅镁层，硅铝层在大洋中很薄甚至缺失。 ②地幔中有一软流层，可能是岩浆的主要起源地。 ③地核由铁和镍构成，外核呈液态或熔融状态，内核呈固态。 16.岩石圈：软流层以上的地壳和上地幔顶部被称为岩石圈。 专题二 自然地理环境中的物质运动和能量互换 1.三大类岩石： 种类 形成过程 岩浆岩 侵入岩 岩浆在地下压力作用下侵入地壳上部， 冷却凝结而成 喷出岩 岩浆在地下压力作用下喷出地表，冷却凝结而成 已经形成的岩石经过风化作用、侵害、搬运、聚积和固结成岩作