二年级下册音乐教案第二单元 唱歌 小雪橇｜人教版 (1).docxVIP

《小雪橇》 【教学目标】： 1、能有表情地朗读歌词，能用甜美的声音，明快活泼的情绪演唱歌曲《小雪橇》。 2、通过创设情景和各种音乐实践活动，体验歌曲活泼欢快的情趣，感受音乐的美，使学生更好地表现歌曲。 【教学重点、难点】： 重点：能用甜美的声音，明快活泼的情绪演唱歌曲《小雪橇》。 难点：创设情景感受音乐的美，使学生更好地表现歌曲。 【教学环境及资源准备】：畅言多媒体交互系统、二年级音乐电子教材、电子钢琴、多媒体课件 教学过程： 教学环节 教师活动（第一课时） 学生活动 资源（媒体）运用 及设计意图 一、导入新课。 1、教师弹琴问好！ 2、教师谈话：同学们你们好，很高兴跟大家一起走进今天的音乐课堂。首先，让老师带小朋友到美丽的雪地里感受一下，看一看，走一走，然后说说孩子们在雪地干什么？他们心情怎样？ 1、学生跟琴演唱问好！ 2、学生观看欣赏后根据教师提问互动交流。 1、电子钢琴伴奏 2、课件播放视频欣赏 【设计意图】：利用视频 带学生走进冬天雪的世界，使孩子们有身临其境的感受！ 二、教唱歌曲 1、导言：孩子们，刚才我们听的这首歌，就是我们今天要学的歌曲《小雪橇》。（教师板书课题） 2、教师指导随着音乐去感受滑雪的心情。再次播放《小雪橇》音频。 3、听教师范唱，大家注意老师用什么情绪来演唱的？ 4、教师播放伴奏音乐 5、老师按节奏教读歌词，老师读一句，同学们跟着