二年级下册音乐教案第一单元 唱歌 郊游--放牛放到小河边｜人教版.docxVIP

《放牛放到小河边》教学设计 　　一、教学目标： 　　1、学会演唱《放牛放到小河边》，使学生亲进大自然，激发学生对音乐的兴趣，并积极参与音乐活动。 　　2、启发学生用亲切、自然，富有童趣的声音演唱歌曲《放牛放到小河边》。 　　3、欣赏河北民歌《放风筝》，体会地区民歌特点，体验民歌的感情处理，能够用简明的表演动作表现音乐情绪；并能用力度的强弱去表现歌曲。 　　二、教学重点及难点： 　　1、歌曲中衬词的演唱，后十六分音符的节奏演唱。 　　2、唱好具有山歌风格的歌曲，并能用力度的强弱去表现歌曲． 　　三、教具： 　　数码视频展示台、风琴、多媒体课件 　　四、教学过程： 　　（一）导入新课： 　　1、播放钢琴曲《牧童短笛》。 　　2、师：同学们，刚才老师播放的音乐好听吗？（好听）它是一首描写牧童放牧归来，悠然自得地吹着长笛，踏着夕阳归来的情景，美妙的音乐把我们带到了遥远的山村，今天我们就来学习一首民歌《放牛放到小河边》。 　　（二）学唱歌曲： 　　1、播放范唱歌曲《放牛放到小河边》，让学生一边聆听音乐，一边观赏制作好的动画：放牛娃放牛的场景。 　　2、引导学生跟着节奏读歌词。 　　3、教师范唱歌曲，学生仔细聆听，并体会歌曲歌词表达的意境。 　　4、教师介绍歌曲：这首歌曲是一首江西民歌，师边弹琴边用富有童趣的声音再次范唱歌曲。 　　5、教师教授歌曲，学生学唱。 　　6、学生演唱，教师弹琴指导。