二年级下册音乐教案我的音乐网页 选唱 金孔雀轻轻跳｜人教版 (1).docxVIP

《金孔雀轻轻跳》教学设计 【教学年级】小学二年级 【教学课时】一课时 【教学内容】 1、歌曲表演《金孔雀轻轻跳》； 2、学习傣族舞蹈基本动作； 【教材分析】 这是一首具有西南少数民族风格的确良创作歌曲，2/4拍，一段体，曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，……整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。 【学情分析】 好奇、好动、善于模仿”是儿童的身心特点，所以本课通过观察孔雀的特征以及老师的舞蹈，启发学生模仿孔雀舞的基本动作。通过欣赏老师的示范，观察图片，发挥想象。充分调动学生的积极性，模仿学习孔雀的动作。低年级的学生唱歌很多都是喊歌，所以我要积极引导学生唱得轻唱得美。尤其是很多一字两音，他们会唱错，要多跟琴唱。 【教学目标】 1、情感态度价值观：通过的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题——美丽的动物；并由本课主题向音乐内部元素（速度、情感）及音乐外部元素（环保、民族文化等）拓展。 2、过程与方法：充分利用学生的好奇心理，运用多种教学手段引导学生在探究孔雀的同时自主参与各项学习活动并顺利完成学习任务。 3、知识与技能：通过“意境”的教学方式，培养学生的思维能力，激发学生的想象力。尝试用不同的方式表现孔雀的美，锻炼学生即兴表演的能力，能够积极与同学合作用优美