北师大版三年级数学上册整理与复习 夏括老师陕西省县级优课教学设计.docxVIP

PAGE 北师大版三年级数学上册《整理与复习》教学设计 勉县阜川镇中心小学夏括 教学目标： 1.通过整理和复习形成知识网络,对前面学习的知识进行归纳整理。 2.学会自己归纳总结学过的知识点。 3.在数学活动和解决问题的过程中,进一步感受数学与生活的联系,知道利用数学知识能解决生活中的问题。重点:学会自己归纳总结学过的知识点。 难点:进一步培养学生系统整理知识的习惯和能力。教学准备：课件教学过程：一、谈话导入 时间过得真快啊!半个学期过去了,通过同学们的努力我们顺利 的完成了前四单元的学习，请大家回顾一下我们都学到了哪些知识？ 同学们还真学会了不少知识呢。本节课我们对前四单元学过的知识进行归纳总结吧!二、总结应用 （一）我学到了什么 1、看一看（观察物体）。 课件出示教材第40页“看一看”情境图，说一说下面的三幅图分别是谁看到的。 学生观察后回答 师:说得很有道理。现在请同学们选一组物体摆放在桌上,跟小组同学从不同角度观察,说一说自己看到了什么。学生进行小组观察活动,教师巡视了解情况。2.小调查（数的运算） 课件出示教材第40页“小调查”表格请同学们看一看这个调查表,说说你从中发现了什么。 学生回答说说表格中的信息 师:你能运用我们学过的知识算出前三个村共有多少户安装了有线电视吗?自己试一试。 学生尝试独立解答,教师巡视了解情况。组织汇报交流:214+147+153=514(户)