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- 2021-10-16 发布于北京
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《月光下的凤尾竹》教案
一、曲目分析
《月光下的凤尾竹》这是一首葫芦丝乐曲,乐曲优美抒情,曲调清新流畅,向我们展示了一幅优美傣族风情的画卷。根据第六单元教学内容——五十六朵花,我选择了《月光下的凤尾竹》这首曲子进行音乐课堂教学,主要因为葫芦丝音色婉转、优美,有极强的表现力和感染力,且具有浓郁的云南傣族乐器特色,容易激发学生的学习兴趣。
二、教材分析
本节课我采用的是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书三年级下册第六单元《五十六朵花》的欣赏乐曲《月光下的凤尾竹》,学时40分钟。
三、学情分析
三年级年级的学生本册已经欣赏了竖笛、口风琴、笛子等吹奏乐器的作品,有了一定的乐理基础,具备一定的识谱能力。
四、教学用具
电脑 多媒体课件 电子琴
五、教学设计
1、教学目标
A、通过欣赏乐曲,体会乐曲的优美意境与情感;可以跟随音乐起舞。
B、通过乐曲的学习,使学生有感情、有表情的进行部分乐曲的视唱。
C、体验视听的乐趣,培养合作精神,在实践中激发学生对民族音乐的热爱。
2、教学重难点
有感情的表现音乐作品,视唱的音准到位。
六、教学过程
一、组织教学
师生问好,老师微笑面对全体学生:“快乐的音乐四十分钟开始了,欢迎同学们一起进入音乐殿堂!”
二、导入新课
师:我们的祖国地域辽阔,山河秀丽,五十六个民族团结的生活在一
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