《犟龟》教案-2-k12教育.docVIP

《犟龟》教案 《犟龟》教案集合5篇 《犟龟》教案 篇1 　　教学目的： 　　1、培养学生的想象力和创新意识； 　　2、理解童话的主题，培养学生为实现理想而支持不懈的精神； 　　3、深入理解作品的内容和作品形象不同性格特点。 　　教学重难点： 　　1、培养学生的发散思维和创新思维能力，为难点； 　　2、理解主题和作品各个形象的不同性格特点，为重点。 　　教学方法：讨论，朗读表演，辩论等。 　　教学道具：多媒体辅助手段。 　　教学课时：一课时。 　　教学内容及其步骤： 　　一、组织教学： 　　放歌曲《爱拼才会赢》来营造氛围，然后从鼓励入手，调动学生的积极主动性。 　　二、创设情境，导入新课 　　寿命最长的动物是什么？（乌龟） 　　指名学生讲一个有关乌龟的故事，问：有哪个同学知道《龟兔赛跑》的故事？请讲一讲。然后显示明确： 　　叙述――道理――启示 　　坚持不懈 骄兵必败 　　今天，我们不妨一起来听听德国当代文学家米切尔?恩德讲述的犟龟的故事，看看这只小乌龟与我们熟知的《龟兔赛跑》的小乌龟有什么异同之处？为何说是“犟”的呢？同学们，我们一起去认识一下这个“犟龟”吧。 　　三、整体感知（学生先阅读课文） 　　思考： 　　1、扫清字词障碍：问学生有没有不懂的字词。 　　2、本文叙述了一个怎样的故事？（尽量用最精练的语言加以概括） 　　3、小乌龟碰到哪几种小动物？请按先后顺序说出来。 　　4、