原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三年级上册Unit Six My birthday
A Let’s learn教学设计
固新中心小学 李文丽
教学目标：
1、本课要求学生能听、说、认读数字from one to five。
2、能在实际情景中进行运用数字，能根据指令做出相应的动作，能数五以内物品的数量。
3、能认读生活中常用的号码。
4、能在简单的句型当中补全句子。
教学重难点：
能正确认读数字one、two、three、four、five。
能做出正确的手势，three、five的发音。
教学过程：
创设情境，出示一只小狗的图片（one dog），小猫（one cat）在情境中教授one。There is one dog.There is one cat。
设计意图：在情境中教授单词，让学生形象生动的感知新词。以不同的句型进行操练，词不离句，复习旧知，以旧带新。
以同样的方法教授two、three、four、five。
抢答游戏，快速大声的读出新词，
设计意图：采用游戏活动，激发学生的积极性。再次认知数字one、two、three、four、five，巩固练习数字one、two、three、four、five。
联系生活实际，读出110、120、122、12121、12315。
设计意图：这个环节不仅教给孩子们生活中常用的一些重要的电话号码，还巩固数字的表达法。
从不同的角度认识数字。
设计意图：学会数字的手势语，认识数字手势语，从不同角度认识数字。
6、观察图片，完成语篇练习，提升学生语言应用能力。
板书设计：
Unit 6 My birthday
A Let’s learn
one two three four five
1 2 3 4 5
文档评论（0）