三年级下册音乐教案第三单元 唱歌 共产儿童团歌｜人教版 (1).docxVIP

小学三年级音乐下册《共产儿童团歌》 教学设计 教学目标 1. 通过聆听《中国少年先锋队队歌》《共产儿童团歌》感受不同时代的儿童生活，对学生进行现代历史教育。2.准确学唱歌曲中的附点节奏。3.能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。 教学重点 能够准确自豪的演唱歌曲《共产儿童团歌》 教学难点 歌曲中的附点节奏以及2、3、4段中的歌词节奏的变化 重难点的解决方法 1.对附点节奏的学习与运用 2.多次反复聆听，教唱，结合历史与实际激发学生内心对歌曲更深一步的理解 教具 课件、书本 教学过程 一、导入 提问导入：同学们，你们每个人胸前戴的是什么？ 生：红领巾 师：那你们现在是什么身份？ 生：少先队员 师：那我们队名是什么？ 生：中国少年先锋队 师：同学们很聪明哦！那我们肯定会唱我们的队歌，接下就请同学们一起清唱一下我们的队歌。 生：…… 师：同学们唱的真棒！那么，有哪位同学知道我们的少先队在革命时期是叫什么名称呢？（举手回答） 生：少年儿童团 师：哇！你们真不错，看来你们对我们的少先队知识学得不错哦！那你们知道儿童团的少年英雄有哪些呢？ 生：……（教师出示少年英雄图片并讲解） 过渡语：那同学们你们想不想做一次小英雄？像儿童团的英雄一样勇敢的和敌人作斗争吗？ 二、新课学习 1、节奏导入 师：接下来呢，老师要交给你们一个