幼儿园小班语言教案《小熊的拥抱节》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班语言优秀教案《小熊的拥抱节》含反思  活动目标：  1.学习复述故事中重复的句子“我可以抱抱你吗?”“我情愿和你做朋友。”  2.通过观看课件、动作模仿及表演，感知、理解故事内容。  3.激发幼儿在集风光前大胆表达、交流的兴趣。  4.教幼儿养成细心、专心的学习态度。  活动预备：  1.课件《小熊的拥抱节》。  2.拥抱游玩的音乐。  活动过程：  一、过“拥抱节”活动导入。  (一)导语：今日，老师邀请珍宝们来过一个特殊的节日——拥抱节!和谁拥抱就表示情愿和谁做好朋友，那你最想和谁拥抱呢?让我们找好朋友抱一抱吧!  (二)交流：刚才我们都和好朋友拥抱了，那和好朋友拥抱的时候心情是怎样的呢?(快乐、快乐、舒服)  二、观赏故事《小熊的拥抱节》  (一)设问猜测：“今日也是森林里的拥抱节，小熊预备要去拥抱它的每一个朋友，那他有没有和他的朋友抱到呢?谁来猜一猜。”——引出故事《小熊的拥抱节》  (二)播放课件至“小动物们都不情愿和小熊拥抱，小熊难受极了，眼泪一滴一滴落下来。”通过提问帮助幼儿理解前半段故事内容。  提问：  1.小熊为什么哭呢?(因为小熊得不到朋友的拥抱)  2.袋鼠哥哥为什