《flash平面动画设计》.docVIP

PAGE 绵竹职中公开课教案 课 程:《flash平面动画设计》 授课班级:11秋1 授课时间: 2013年3月21日下午第五节 学习目标: 专业理论知识: 1、观看并分析动画，找出所有动画角色（类型、所用动画方法） 实际操作技能: 1、动画欣赏和分析技能 2、使用角色绘制方法和动画原理绘制角色并创设主场景 知识技能重点: 分析动画，制作角色和动画主场景 知识技能难点: 分析动画、形状动画和遮罩动画 教学方法: 多媒体教学、分析、演示、讲解、练习 教学过程: 清查学生人数，讲安全操作规程 展示“流光溢彩”动画，引导学生欣赏和分析 引入本课任务: 制作“流光溢彩”动画 一、分析动画 1、动画构成:(引导学生观赏、分析、讨论得出结果) 背景:黑色 动画背景:色彩渐变动画的影片剪辑 “流光溢彩”主动画:影片剪辑 2、“流光溢彩”主动画影片剪辑的构成: 10个扇形 (影片剪辑)构成， 扇形(动态，流光溢彩)，又是怎么产生的？(用形变扇形遮罩“流光溢彩”圆，即扇形是用遮罩方法制作的影片剪辑)。“流光溢彩”圆又是怎样来的？(形状补间作的影片剪辑) 教师总结动画构成（5个影片剪辑角色）: “背景”影片剪辑 “流光溢彩”圆影片剪辑 “扇形”形变影片剪辑 “扇形”流光溢彩遮罩影片剪辑 “流光溢彩”主动画影片剪辑 3、角色动画实现方法:（老师引导学生分析讨论得出） （1）背景: 图层1:无填