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- 2021-10-20 发布于山东
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{财务管理财务会计}教师会计专业技能培训方案
训项目开出率 100%。
另外,学院能同时为各培训学生提供良好的食宿条件。
一、 教师队伍
我院会计专业有 16 名专任教师,6 名兼职教师,还聘请了 4 名从事会计工作的具有注册会计师资格的专家担任实训指导老师。专任教师中,有研究生学历的 2 人,有本科学历的 14 人,副教授 5 人,占 31%,兼职教师全部具有本科学历,具体情况如下表
姓名
性别
年龄
学历
学位
职称
任教时间
备注
黄昌勇
男
60
研究生
硕士
教授
35
江峻茂
男
54
副教授
29
本科
统计师
桂智明
男
56
本科
学士
副教授
29
李小玲
女
45
本科
学士
副教授
29
郭克勇
男
30
本科
讲师
15
高级会计师
王家清
男
30
硕士
讲师
15
研究生
会计师
李小娅
女
48
本科
学士
讲师
30
邓毛生
女
35
本科
学士
讲师
15
陈道南
男
52
本科
讲师
30
李敦清
男
57
学士
讲师
30
本科
经济师
陈泽奎
男
30
研究生
硕士
助讲
5
唐浪琼
女
26
本科
学士
助讲
5
聂鹏娟
女
24
本科
学士
助讲
4
卢乐娜
女
24
本科
学士
助讲
3
京依林
女
24
本科
学士
2
陈协中
男
50
大专
注册会计师
金华会计师事
务所副所长
罗红菊
女
46
大专
高级会计师
金华会计师事
务所副所长
陈宝安
男
48
大专
副教授
郴州市会计核
算中心
卢春兰
女
30
研究生
硕士
会计师
15
黄珍力
男
30
本科
学士
讲师
10
经济师
谭玛丽
女
30
本科
会计学
预算会计
16
四、专业技能培训方案
(一) 培训目标
通过培训,学员要具有企事业单位基本经济业务的会计核算能力;具有原始凭证的识别、培训和审核能力;具有记账凭证的填制和审核能力;具有会计账薄的登记能力;具有会计报表的编制和分析能力;具有会计报表的编制和分析能力;具有成本核算能力;具有会计电算化能力。
(二) 培训对象
会计电算化能力
中等职业学校、高等职业技术学院的会计专业课教师。
(三) 培训模块图
会计专业技能培训模块
会计基本账务处理能力
成本核算能力
(四) 培训内容及课时
专业技能模块
专业技能项目
具体内容
培训地点
指导教师
培训课时
一、会计基本账
1、原始凭证的
自制原始凭证的填制、审核、外
多媒体教室
李小玲
4
务核算能力
识别;填制和审
来原始凭证的识别和审核
核
2、记账凭证的
收款凭证、付款凭证、转帐凭证
财会综合实
李小娅
4
填制和审核
的填制、审核;试算平衡记账凭
训室
罗红菊
证装订
3、会计帐簿的
会计帐簿的设置;会计帐簿的启
财会综合实
桂智明
4
登记
用;总帐、明细账的登记;错账
训室
陈协中
的更正;对账和结帐
4、会计报表的
资产负债表、利润表、现金流量
多媒体教室
郭克勇
10
编制
表的编制
罗红菊
二、产品成本核
1、费用要素的
直接材料费用分配;直接人工费
多媒体教室、
江峻茂
4
算能力
分配
的分配;制造费用的分配;辅助
财会综合实
生产费用的分配
训室
2、产品成本核
品种法、分批法、分步法、分类
多媒体教室
江峻茂
10
算
法
3、产品成本分
全部产品成本降低额、降低率分
财会综合实
郭克勇
2
析
析;可比产品成本降低额降低率
训室
分析
三、会计电算化
1、中英文输入
拼音法、智能 ABC、五笔字型
电脑机房
李文锋
2
能力
2、办公软件操
WORDS 操 作 、 EXCEL 操 作 、
电脑机房
李文锋
4
作
POWERPOINT 操作
3、常用财会软
用友财会软件操作、金碟软件操
电算化实训
王家清
16
件操作
作、新中大软件操作
室
合计
60
(五)结业方式
学员通过“会计基本账务核算能力”和“产品成本核算能力”两个培训模块的考试,成绩合格,可获得由湖南省教育厅颁发的“湖南省职业院校双师型教师专业技能资格 B 级证”,再通过第三个培训模块“会计电算化能力”考试,成绩合格,就可获得“湖南省职业院校双师型教师专业技能资格 A 级证”。根据学员自愿的原则,可参加省财政厅组织的初级会计师或中级会计师资格考试,成绩合格后由省财政厅颁发初级会计师、中级会计师资格证书。
(六)收费标准
1、参加第一、二模块的培训,收费标准为 10 元/人`课时;参加第三模块的培训,收费标准为每人 12 元/人`课时,(此收费标准按 20 人一个班预算人均成本,包括教师课时费、实训教材、设备折旧等)
2、教材、资料费,按实际费用收取
3、食宿可统一安排,费用自理。
五、会计专业技能教学法培训方案
高职会计专业是为企事业单位培养掌握一定的会计理论。有较强的实际操作能力的高级技术应用型人才。会计是一门实践性
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