四年级语文下册《生命生命》课文知识点整理.docVIP

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  • 2021-10-18 发布于北京
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四年级语文下册《生命生命》课文知识点整理.doc

  四年级语文下册《生命生命》课文知识点整理   生命生命   一、需要注意的字音   挣扎zhēng规律lǜ短暂zàn   多音字   挣zhēng挣扎弹tán动弹   Zhèng挣钱dàn弹弓   二、需要注意的字型   扰(打扰)崛(崛起)撼(撼动)限(无限)   拢(靠拢)屈(委屈)憾(遗憾)垠(无垠)   诊(门诊)屈(屈服)限(限制)塌(倒塌)   珍(珍贵)曲(曲折)狠(凶狠)蹋(蹋地)   诊——诊断、门诊、听诊器、急诊   屈——屈服、屈从、屈辱、委屈   三、需要掌握的词语解释   骚扰:扰乱,使不安宁。   震撼:震动;摇撼。   四、近义词   骚扰——打扰强烈——强劲坚硬——坚固   沉稳——稳重震撼——震惊茁壮——繁荣   五、反义词   短暂——漫长坚硬——柔软沉稳——轻浮   糟蹋——珍惜   六、句子   但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!   小飞蛾的“挣扎”,是在生命面临着严重威胁时的一种抗争。无论怎样危险,无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力。挣扎着的飞蛾让“我”分明感到:凡是生物,都有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命。小小的昆虫也竟然如此,更何况是人呢?   我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它。   “糟蹋”这里是浪费的意思。这句话是作者在静听自己的心脏律动后产生的生命意识:一个人的生命

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