2022年统编版语文《猫》导学案.docVIP

16猫 学习目标 继续学习默读的技巧，养成圈点勾画做摘录的习惯。 概括并比较三只猫的不同特点和命运，揣摩文中生动的细节描写。〔重点〕 体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理〔难点〕 自主预习 1.阅读下面的小资料，完成填空。 〔1〕作家作品 1.了解作者 郑振铎(1898—1958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。 2.写作背景： 《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品，适逢“五四〞青年要求自由平等、个性解放等问题，即使对不会说话的猫也应如此。在他这一时期的作品中，表现出新思想、新观念；表达出同情弱小无辜，谴责专制霸道；弘扬公正、民主、博爱的思想。 2.给加点的字注音。 污涩〔〕红绫〔〕怂恿〔〕怅然〔〕 蜷伏〔〕惩戒〔〕诅骂〔〕虐待〔〕 〔鲜艳〕〔相称〕 鲜〔鲜为人知〕称〔称号〕 3.把以下词语的意思补充完整。 怂恿：。 怅然：。 ：犯罪后怕受制裁而逃走。 ：不声不响，闭口无言。 妄下断语：。 4.默读课文，根据以下习题做好圈点勾画。 二维码《猫》 课文朗读 1.用简洁的语言概括本文的主要内容。 文章记述了“我〞三次养猫的经历。