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PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班老师个人工作计划范文五篇  第1篇  本学期，我们中二班将专心贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更详细，使每个都有进步；在教学上，专心抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理，培育良好的生活和学习习惯。  一、班级状况分析：  本学期我将和黄晶老师、周芳老师两位优秀的老师以热心、耐心、细心的工作态度，使孩子们不但能较快适应中二班的学习生活，还要让他们特殊喜欢上幼儿园！本班共有21名幼儿，其中，男孩14名，女孩9名。从这三天以来与班里小朋友的接触，我基本上了解了本班孩子的习惯，孩子们都能听懂平凡话，对老师提出的常规要求在不断提示下基本能完成；喜欢游玩，且玩得特别投入。有部分宝宝自理能力较差。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和熟悉。并制定出班级服务承诺“公平对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。”  二、保育方面：  1、重点抓好养成习惯  从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后用小毛巾洗脸的习惯，每天不用老师再提示，都能够主动完成好；我们连续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯专心抓好。  2、把的能力培育作为重点。  能力培育是促进的大脑的发展，在本学期中，培育自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法；学会做一些力所能及的事。  3、培育的品德教育  爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。  4、生活卫生常识  （1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。  （2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。  （3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。  （4）知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈。  5、安全常识  （1）不玩危急游玩，不去危急地方。  （2）懂得交通安全。  （3）会处理可能遇到的简洁危急。  （4）有自我保护的意识。  6、生活卫生习惯及生活能力  （1）正确、快速地洗手、洗脸。  （2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后整理洁净。  （3）宁静就寝。独立、有次序、快速地增减衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。  （4）保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。  第2篇  一我班大多数幼儿为独生子女。由于大都是原班幼儿，彼此都比较熟识，大家的心情都很稳定，开学第一天就能正常地开展教学活动。通过上学年的教育和培育，我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得到了发展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如：原来胆小、简单怯场的幼儿，交往能力在不断提高，并且能在活动中积极举手发言，清晰的回答问题；幼儿在绘画方面的能力有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想；大部分幼儿能积极为集体服务，主动关心帮助身边有困难的小伙伴；自我服务能力也有了很大的提高，学会了自己穿脱衣裤。但在学习兴趣、音乐表现力等方面有所欠缺，个别幼儿有不良行为习惯，如：跷椅子、不能谦让，遇事爱争吵等。在新学年，我们将在《园工作计划》的指导下，结合本班幼儿的实际状况，家园合作，开展班级各项工作，促进幼儿富有个性的发展。  二、班级目标：  1、养成孩子间相互学习的好习惯，培育幼儿自主和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。  2、营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感。  3、连续专心学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。  4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园对话互动网。  三、本学期工作重点：  1、教育教学方面：  （1）、连续以主题活动的.形式开展教育教学活动。在活动中，注意观看孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展；  （2）、依据本班幼儿学习与发展的详细状况，针对性地设计和组织一些游玩，帮助幼儿在游玩中获得或扩展相关经验。如，将教学内容延伸至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的机会；将智力游玩、音乐游玩及消遣游玩等科学、合理地渗透到幼