幼儿园中班美术教案《弹簧娃娃》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班美术优秀教案《弹簧娃娃》含反思  活动目标：  1、幼儿能用卡纸条进行折叠弹簧，把乒乓球固定在弹簧上。  2、通过自主探索、教师示范等方法折叠弹簧，大胆的用皱纹纸、勾线笔装饰弹簧娃娃。  3、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。  4、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。  5、幼儿能积极的回答问题，增加幼儿的口头表达能力。  活动预备：  卡纸条、乒乓球、双面胶，泡沫胶、皱纹纸、勾线笔，音乐。  活动过程：  一、开头部分  出示弹簧宝宝，引起幼儿兴趣，导入活动内容。  师：“今日王老师用卡纸条、乒乓球来给你们变个魔术，请你们先把眼睛闭上，王老师说：1、2、3在把眼睛睁开。”  师：“小朋友们看!这是什么?这是弹簧娃娃，像我们见到的弹簧一样，它可以使自己的身体变短变长。。来.源快思老师教.案网，那下面请你们自己尝试一下，怎样用卡纸条折叠弹簧。”  二、基本部分  1、幼儿自己动手进行尝试用卡纸条折叠弹簧。  2、教师对幼儿的操作进行总结，请个别折叠正确的幼儿进行示范。  3、教师讲解操作步骤及要求。  (1)、用双面胶固定两个卡纸条的一端。  (2)、把下面的卡纸条沿着上面卡纸条的边向上折叠，用交差折叠的方式进行折叠弹簧。弹簧折叠好了以后请你们把多余的部分叠到弹簧里。  (3)、把乒乓球用泡沫胶或双面胶固定在弹簧上。  (4)、请幼儿用皱纹纸、勾线笔对弹簧宝宝进行装饰。  4、幼儿操作、教师进行指导。  三、结束部分展示作品、师幼进行评价。  活动小结：  今日小朋友们真能干，自己动手做了弹簧娃娃，期望大家今后也要多观看多思索，生活中还有许多更好玩的东西等着我们去发觉。做更多好玩的弹簧玩具。  活动反思：  整个活动过程时间持续会比较长，但我想孩子的态度是积极的，明朗的，因为最大限度的挖掘并发挥了他们的自主性。给幼儿充分的想象与表现机会，使幼儿得到幸福、欢乐、成功的情感体验。活动营造亲轻松的、自主的学习活动空间，让幼儿亲身参与美术课堂活动，有利于激发幼儿的兴趣，丰富幼儿的体验，开阔幼儿的思维，让幼儿焕发出自尊、自强、自我实现的需要，使幼儿真正成为学习的主人。