幼儿园大班体育公开课教案《有趣的抛接球》.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班体育公开课教案《有趣的抛接球》  活动目标  1.初步把握自抛自接球和两人近距离抛球接球的动作要领。  2.发展动作的精确性和协调性，体验合作游玩的乐趣。  活动预备  1.皮球每人1个，球筐4个。  2.小猪头饰每人1个。  3.韵律操音乐。  活动过程  1.热身活动。  (1)教师、幼儿持球听音乐做皮球操。结合操节奏动作进行抛接球、滚球、排球等活动。  (2)幼儿自由玩球，教师提示幼儿尝试用多种方法玩球。  2.学习自抛自接球。  (1)教师示范，并讲解要点：双手抛球往上抛，看准球，双手接住，这种玩球的方法叫抛接球。  (2)幼儿分散练习抛接球，教师提示幼儿查找空的场地，指导幼儿把握正确、安全的方法。  3.游玩“你抛我接”。  (1)教师：我刚才发觉有两个小朋友探索出了新玩法，请他们表演跟大家看。  (2)请两名幼儿师范相互抛接球。  (3)教师：他们的手是怎么拿球的?在抛接球时，怎样才能使球不掉地?  (4)教师边示范边讲解动作要领：五指分开，双手持球，抛向对方;抛球是上肢挥动、抖腕向前上方用力抛出球;接球时留意力集中，伸出两手随时迎球，观看球的飞行方向，精确接住球。引导幼儿留意安全，抛球时不要抛到对方的头部。  (5)幼儿自由结伴练习，教师巡回指导。  (6)圆圈抛接球：幼儿站成一个大圆，教师站在圆圈中间，边喊幼儿的姓名边向他(她)抛球，被喊到的幼儿接住球，(教案出自：快思.教案网)快速站到中间喊另外一名幼儿的姓名并向他(她)抛球，然后回原位。第二名幼儿接住球后再循环游玩，依次传球。  4.游玩“猪小弟运西瓜”。  (1)向幼儿介绍游玩玩法和规则：幼儿分成人数相等的四队。每对排头听信号从球筐里去除一个球当“西瓜”，转身抛给第二个幼儿，依次抛到最终的幼儿，该幼儿接球并将球放到排尾的球筐里。最快将“西瓜”运完的队伍获胜。若球没接住，则必需重新抛接，再向后传。  (2)幼儿做游玩2~3次。  5.放松整理活动。  (1)幼儿进行放松运动，重点放松手臂和腿。  (2)师幼共同整理整理器材，回到活动室。