四年级语文下册《乡下人家》教案分析.docVIP

　　四年级语文下册《乡下人家》教案分析 　　学习目标： 　　1．正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2．了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 　　3．带领学生品味优美语言，积累精彩句段。 　　教学重点： 　　引导学生感受乡村生活的美好，领悟作者的表达方法 　　教学难点： 　　体会从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美。 　　教学方法： 　　采用“自读时想象画面，自悟时体会情味，交流时畅所欲言”的方式展开教学。 　　课前准备： 　　1．课件。 　　2．搜集有关农村生活的资料。 　　课时安排 　　第二课时 　　教学流程： 　　一、导入课文 　　同学们，我们在走入课文之前，请给着我一起欣赏几幅图画。（课件） 　　问：你们有什么想说的？可以谈谈我们身边的熟悉的乡村风景画面。（学生回答） 　　引入：乡村自然清新的景色多么令人向往，我们的乡村有田园绿野、小桥流水；有炊烟袅袅、牧童短笛，古往今来，有多少文人墨客，用他们的心和笔描写了一幅幅美丽的画卷。那么，作家陈醉云笔下的乡村风景又是怎样的一番景象呢，今天就让我们一起来学习第21课《乡下人家》。 　　二、复习字词。 　　（前面，你们的老师已经领着你们学习了本课的生字、词语，朗读了课文，初步了解了课文内容，今天我们就进行第二课时的学习）。 　　1.复习词语。（齐读） 　　2.指导学生理解有不明白的词语。