苏教版五年级语文(下册期末)提升练习题及答案.docxVIP

202X年苏教版五年级语文（下册期末）提升练习题及答案 班级： 姓名：—分数：— 考试时间：90分钟 题序 — — = 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） 1 1111 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 xiin qT 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 fdng Ai V 1 1 1 1 1 1 1 1 1 lin dud 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ping h￡ng 1 1111 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 dan qie 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 yun nud ? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 qin luc 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 jTng tiao 二、比一比，再组词。（10分） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 华美（ ） （ ） （ ） （ ）冲冲 TOC \o 1-5 \h \z 无（ ）无（ ） （ ）开（ ）笑 自（— ）自。 一） 大（ 一）一（— ） 千（ ）万（ ） 倾（ ）大（ ） 乌（ ）密（ ） 上面词语中，描写神态的有 、 、 O 与画“ ”词语的格式一致的词语还有 、 o 形容建筑物华美雄伟，也形容场面华美而盛大的词语是 o 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 与其……不如…… 既然……就…… 即使 也 虽然 但是 我是母亲， 应该及早地教会他看病。 我知道看病是件费时间的事， 我的心还是疼痛地收缩成一 团 我们已经有效的控制了 “流感”， 不能掉以轻心。 在这边死等着， 想方法自己趟过去。 五、按要求写句子。（15分） 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句） 不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 我家的门前有一条清澈见底的小河。（缩句） 六、阅读短文，答复下列问题。（20分） 麻雀 无论是乡村还是城镇，几乎到处都有麻雀的踪影。麻雀常被人们认为是害 鸟，甚至被骂为“老家贼，其实，这是人们对它的误解。 麻雀素有“家雀之誉。它适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人 类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶瓦头檐槽之间的缝里， 也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园里的麻雀，很少飞离老家三里之 外。 人们常用“自投罗网”来形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为， 麻雀在鸟类中是比拟聪明的。在一次试验中，只有踽的麻雀一次被捉。有的麻 雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打 劫” O世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可 以和猴子相比。 麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，那么 是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼 雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：18世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食 他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果 毛虫泛滥成灾。19世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们 为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人 们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题是某些地方甚至听不到 麻雀叽叽喳喳的声音了，这应当引起我们的注意。 联系上下文理解词语。 自投罗网： 半路打劫： 麻雀素有 之誉。 A.害鸟 B.家雀 C.老家贼 麻雀的主要特点是什么？ 本文运用的说明方法主要有（） A.列数字 B,举例子 C.作比拟 D.打比方 为什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是“人们对它的误解”？ 文章第一句中的“几乎”，第二句中的“常”能否删去？为什么？ 读了本文，你觉得我们应该怎样对待麻雀？ 七、习作。（20分） 普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没，不管你用斗星,用尺量，或是用心灵 的度鱼衡来推测,她们的爱是一般的长阔高深，分亳都不差减。 作文题目：《别样的母爱》 作文要求：写一篇400字的记叙文，要有自己的真情实感，文中不得出现真实 姓名。 参考答案 汛期阻碍懒情平衡 害怕允诺侵略荆条 石壁 密诏 偌大 ■ ■■ 堂 皇 怒 气 真 确 盆 雨 碍手碍脚 毕恭毕敬 四 既然；就；虽然；但是； 仪表 和氏璧 召开 承诺 会议 拘 束 眉 眼 由 在 吃 惊 云 布 怒气冲冲 眉开眼笑 大吃一惊 华美堂皇 即使；也；与其；不如 五 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容，听到了孩子们欢乐的歌声。 不耕耘， 怎能有收获呢？ 门前有小河。 六 自己投到罗网里去，比喻自己送死。 半路上利用时机掠夺东西。 B 适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。 ABCD 麻雀虽然在