王维诗教师版.docxVIP

班别: 姓名: 学号: 王维诗四首 一、 学习目标 1、知识技能目标： J解王维的生平和诗歌风格特点。 领悟诗歌所表达的思想感情。 分析诗歌的艺术表现手法。 二、 学习过程： 第-课时 关于作者 王维(701-761),字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞， 原籍祁(今山西祁县)，迁至蒲州(今山西永济)，崇信佛教，晚年居丁?蓝田辎 川别墅。擅画人物、从竹、山水。苏轼评价说“味摩诘之诗，诗中有画：观摩诘 之画，画中有诗。”他是唐代山水III园派的代表。 唐朝是诗歌的天堂，天才诗人层出不穷,世有“李白是天才?杜甫是地才,王维是人 才，李贺是鬼才”之说;又有“诗仙诗圣诗魔诗鬼诗豪诗怫”之分(诗仙李白、诗圣杜甫、 造魔白居易、诗鬼李贺、诗豪刘禹锡、待例王维)。其中王维称为诗佛，可见他的诗别有一 浴禅意。 积雨耦川庄作 一、 解题 辐川庄，在今陕西蓝［II终南山中，是王维隐居之地。在这首七律中，诗人把 自己幽雅清淡的禅寂生活与耦川恬静优关的III园风光结合起来描写，创造了一个 物我相恨、情景交融的意境。 二、 自主赏析 1、 字音 饷(xidng)东ffi (zT)朝(zh我o)桎(jin)唯(zhuAn) 藜(If) 黍(shQ) 2、 简述诗歌内容 初夏时节，雨水绵绵，积久不停，静谧的山林潮湿阴暗，野村炊烟缓缓升腾： 女人家烧藜菜煮黄黍，把这粗劣饭菜送给东而田头干活人。看吧，城中水IH薄雾 蒙蒙，一行白甄掠空血飞：听吧，幽静清凉的树林中传来黄鹏宛转动听的啼声。 我独处空山之中，欣赏朝槿展开晚谢，参悟人生短暂：幽栖松林之下，采露葵品 味清斋素食。我早已去尘心，绝俗念，随遇而安，于人无碍，与世无争，和村里 的那些淳朴村民相处得亲近随和，还彳j谁会无端地猜忌我呢？ 3、 内容要点概括 首联肴重描写IH家生活之乐,第二联描墓枳前天气的写川山野3然景色,颈、 尾联重在表现诗人隐居山林的禅寂生活Z乐。 三、徂身诗境，缘景明情。 1、 简析首联中的“迟”字描摹的情景和隐含的情感。 一.个，?迟，，字，不仅把阴雨天的炊烟写得十分真切传神，而旦透露了诗人闲散安逸 的佛家心境：再写农家其炊、信田以至田头野餐，展现一系列人物的活动画而， 秩序井然而富有生活气息，农妇III夫那怡然门乐的心情跃然纸上。 2、 品味“漠漠水田飞白蹲，阴阴夏木噬黄瞒”两句中表达的诗州之美。 颔联写自然景色。广漠空蒙、布满积水的HI野上，Fl蹲翩翩起飞，意态是那样闲 静潇洒;听啊，远近上下，蔚然深秀的密林中，黄鹏互相唱和，歌喉是那样甜美 快活。雪白的白鹭，金黄的黄嗣，在视觉上自有色彩浓淡的差异；白鹭飞行，黄 鹏鸣贼，一那么取动态，一那么取声音：漠漠，形容水田广布，视野苍茫：阴阴，描 状夏木茂密，境界幽深。两种员象互相映村，互相配合，把枳雨天气的辐川山野 写得侦意盎然。所谓“诗中有侦”，这便是很好的例i正。 自然景观 3、 尾联用典，好处何在？ 诗人门谓自己是野老，运用了两个充满老庄色彩的贝故，抒写自己澹泊自然的心境：一?是《庄 子?杂篇?浏言》的杨朱，前往老子处学道，路上旅舍主人欢送他，客人都给他让座：学成归 来，旅客们却不再让座，而％他“争席说明杨朱已得白然之道，与人们没有隔膜了。二是 《列子?黄帝篇》的典故：海上有人与鸥鸟相亲近,互不猜疑。一天，父亲要他把海鸥捉回 家来，他又到海滨时，海鹃便飞得远远的，心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。这两个充 满老庄色彩的典故，一正用，-?反用，两相结合，抒写诗人淡泊名利的旷达心境。 4、 后人认为王维的这首诗中充满了哲思深蕴，试谈谈你的理解和感悟。 辛夷坞 1、相关背景： 这是王雄HI园组诗《辆川集》二十首中的第十八首。这组诗全是五绝，犹如 -幅幅精美的绘画小品，从多方面描绘了辎川一带的风物。作者很善于从平凡的 事物中发现美，不仅以细致的笔墨写出景物的鲜明形象，而H往往从景物中写出 -神环境气氛和精神气质。 涧户(jian)2、朗诵诗歌，注意读准卜列词语。 辛夷坞(yi w) 红尊Q) 涧户(jian) 3、 读诗歌，理解诗歌内容。 艳丽的辛夷花在清幽的山林中，由绽放到凋零，自开自落，没有生的喜悦， 亦无死的悲哀，全然没有那种“花开易见落难寻”的苦楚，而是清幽深隐，恬淡 安详。 诗的前两句着重写花的“发”。当养犬来到人间，辛夷花在生命力的催动R 欣欣然地绽开神秘的落蕾，是那样灿烂，好似云蒸慢蔚,显示者一派寿光。诗的 后两句写花的“落”。这山中的红萼，点缀着寂寞的涧户，随着时间的推移，最 后纷纷扬扬地向人间洒下片片落英，了结了它一年的花期。 短短四句诗，在描绘了辛夷花的美好形象的同时，又写出了一种落寞的景况 和环境。 4、 这首诗的写景手法有什么特点？ 以动衬静，显得山林越发清幽。 用“发”、“开”、“落”等动词写花开花落，自然地把山