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教学团队总结报告 教学团队名称 团队负责人 团队级别 20XX年5月 填表要求 一、 对于表中的每一项教学团队负责人要认真填写，保证内 容真实可靠、详实具体，内容需包括数字支撑材料。 二、 填表人对此项工作务必高度重视，填写内容作为教学团 队考核的一项重要指标，教务处进行备案，用于教育部 和省教育厅检查工作。 三、 填写时如果空间不够，可扩展表格。 四、 将此表填写后，务必于5月10日前将电子版邮寄到电 子邮箱：525jxk@163 ,纸件材料一份送到教务处 教学科。 教学团队名称 教学团队级别 教学团队负责人 填表人及 联系方式 一、工程实施根本情况 1 .实施程序 （1）深入调研行业、企业人才需求变化和学科开展及其对人才培养的新要求。 （2）制定教学团队建设方案，并按建设方案的任务要求进行分工落实情况。 （3）教学团队建设过程中信息采集、分析、反应，深入开展教学团队建设的专题研讨活动。 （4）学习考察外校教学团队建设先进经验情况。 （5）学生评教情况、师生交流、教学督导、网络教学反应情况。 （6）认真分析产生问题的原因，及时提出改良措施，解决建设过程中存在的问题情况。 （7）如何开展教学团队工程自查、自评和年度进展报告工作。 2.教学团队建设情况 （1）教学团队成员学历、年龄、职称结构的变化，引进人才情况；课程师资建设规划及其 执行情况；中青年教师培训情况。 （2）教学团队中老教师对中青年教师传、帮、带情况 （3）团队成员参加国内外教学团队建设交流情况；参加或举办国内外学术会议与教改会议情 况；做学术报告情况。 （4）课程体系建设情况（包括人才培养方案修订；前续课程和后续课程间的关系研究；课 程内容、大纲根据不同专业进行调整适合相近专业情况；突出本专业、学科特色课程建设情 况；课程吸收最新的科技研究成果方面；精品课程、网络课程建设情况；双语教学课程情况） （5）教材建设情况（包括选用教材、出版教材、引进国外原版教材、出版专著情况，课程 的习题集或思考题等资料、学生对教材质量的反映意见） （6）实践教学环节建设情况（实验室、仪器设备更新情况、校内外实习基地建设、实训培 养、校企合作形式、实训内容与理论教学相结合的情况等） （7）教学团队开展相关教学研究工程情况（立项、工程研究、工程成果） （8）教学团队教学过程中实施新的教学模式、教学方法情况 （9）教学团队成员间相互协作、交流，开展团队研讨活动等情况 （10）表达教学团队建设优势的情况。 二、建设成效（工程建设前后的比照，有数据、有实例，包括教师参与情况和 学生受益等方面） ⑴该工程的示范带动及辐射效果（对校内外其他团队的影响、对本行业其他院校教学影响, 对本学科建设工作的影响） （2）教学质量方面效果（包括教学内容与方法改革、教师测评成绩、学生能力、成绩及毕业 设计（论文）情况、升学情况和就业率、召开各类教学意见座谈会） （3）团队建设提升实践教学效果（包括提升学生动手能力：大学生创新工程；学生参与科研 情况；实习基地建设等方面） （4）课程建设效果（包括课程建设规划；学生通过网络课程网络交流、学习；双语课程对学 生阅读外文文献的能力提高等、课程教学内容改革的研究成果、课程体系改革研究（融合与 渗透等）方案） 师资培训、引进人才方面的成果 专业的社会评价、社会效劳情况和用人单位反应情况(从毕业生的业务素质、动手能力、 创新能力等方面) 在该工程建设过程中发表的教改论文、争取到的教学与科研立项和获奖成果(包括教师 和学生) 参加或举办本专业领域的国内外学术会议、做过的报告情况 成功经验 三、该工程建设目前存在的问题及原因分析(分条表达) 四、 进一步推进在建工程的有关建议