幼儿园大班安全活动教案《交通安全》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班安全活动教案《交通安全》含反思  活动设计背景  交通安全很重要，我们时刻都不可忽视。本次活动主要是讲有关交通方面的学问，遵守交通规则要从幼儿抓起。让幼儿懂得交通警察在公路上指挥交通时所做的手势，并让他们学习一些简洁的指挥交通的动作手势和交通标志，使幼儿明白遵守交通规则对交通顺畅和保障生命安全的意义。  活动目标  1.了解一些常见的交通指挥手势。  2.熟悉一些交通标志。  3.培育幼儿自觉遵守交通规则。  4.激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。  5.加强幼儿的安全意识。  教学重点、难点  重点是学习一些常见的交通指挥手势和标志。  难点是让幼儿自觉遵守交通规则。  活动预备  1.交通警察指挥交通的图片。  2.一些交通标志如斑马线，人行横道，禁止行人通行，左转右转等  3.警帽，哨子。  活动过程  1.组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在公路上指挥交通时都做了哪些手势。(教案出自：快思老师教案网)指导幼儿学习一些简洁的指挥交通的动作和手势。如左转右转，停止，直行等。  2.启发幼儿说说日常生活当中在公路上假如没有交通警察会发生什么事?  3.出示图片帮助幼儿熟悉人行道，禁止行人通行，左转右转等交通标志。  4.引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，争论在街上应当怎样走，怎样过公路，乘车时怎样做才能保证安全。  5.游玩，带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在公路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等。然后再轮番交替扮演做游玩。  教学反思  本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很专心听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，能把握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的游玩活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。