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徐坪初中预防甲型H1N1流感工作方案
秋冬季节是甲型1I1N1流感的高发期,为了有效防范其传播,提高防控能力, 消除甲型H1N1流感的危害,确保师生平安,尤其是儿童的身心健康,维护学校 的正常秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、省教育厅《关于加强托幼 机构和小学甲型HIM流感防控工作的紧急通知》和市、县教育局、市卫生局联 合卜发的《关于加强学校和托幼机构预防控制甲型H1N1流感等传染病和食物中 毒工作的通知》精神,根据中心校关于预防甲型H1N1流感的工作部署,结合我 校实际,特制定本工作方案。
一、 工作目标:
1、宣传和普及甲型H1N1流感的防治知识,提高师生的自我保护意识。
完善甲型HIN1流感报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗
建立快速反响和应急处理机制,认真落实晨检制度,每II进行展检,及时 采取措施,确保甲型H1N1流感不在学校内蔓延。
4、加强环境卫生整治,大力开展爱国.卫生运动,消除发病诱因和隐患。
5、建立学校甲型II1N1流感的防控处理机制,退速、枳极开展学校防控甲型 H1N1流感紧急情况的处置工作,有效保障师生生命平安,切实维护教育稳定和 社会安定。
二、 工作原那么:
1、 预防为主,常抓不懈。
在校园和班级宣传普及甲型H1N1流感的防治知识,加强日常检测,发现病 例及时防控,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。提高师生的防控意识。
2、 建章立制,依法管理。
严格执行国家的法律法规,依法制定切实可行的规章制度,对疾病的预防、 报告、控制和救治工作实行依法管理。
3、加强领导,高效运转。
全体教职工参与到该项工作中,细化职责分工。做好预案,做到早发现, 早报告,早隔离,早治疗。加强人力、财力、物力储藏,一旦发生突发事件,快 速反响,及时准确处置。
三、具体措施、制度:
1、 加强组织领导,完善设施储藏。
学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实 对该病的防治工作.校长任组长,分管副校长任副组教导处、总务处、组 成领导小组。
2、 具体分工。
校长全面负宙,调动全校所有力量确保此项工作高效落实。一旦发现疫情, 校长在第?时间向上级汇报情况。
各班主任、教师负责组织相关教师进行晨检,隔离有疫情人员和密切接触 病人的师生。
教导处负责与班主任和科任教师的及时沟通,加强宣传工作,稳定家长及 师生情绪。
教导处协同班主任负贲对学生的宜传教育,开展适当的活动,加强纪律、 卫生的检查评比。
金体老师都要参与到预防甲型H1N1流感的工作中来,全体教师要熟悉甲型 H1N1流感预防控制措施要点,要细致的观察学生,利用自己任教学科向学生进行 相应的宣传教育,要配合班主任做好学生在校期间的观察工作,发现异常要及时 向班主任报告,并由班主任逐级汇报。
3、 学校各有口罩、体温计、消毒液、喷雾器、香皂等。学校及时完善设施储藏。
4、 加强知识普及,家校携手预防。在学校开设宣传栏,组织全体教职员工进行 甲型H1N1流感的知识培训,向全校学生进行预防甲型H1N1流感的健康教育课, 并通过学校、班级宣传栏以及老师向家长讲解的甲型H1N1流感的发病病症、预 防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识,让家长全面了解病理知识,家校 携手做好预防工作。
5、 突出做好髭间检查工作。
晨检工作实行三落实:一落实人员,二落实时间,三落实地点。
⑴人员安排:各班班主任
⑵时间:每天7: 30—7: 50
⑶地点:各班教室
⑷具体要求:
学生早晨入校期间,值班干部、教师认真做好孩子的晨间检查。通过一摸、 二看、三问、四着的方式,细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况,有可疑病 症,立即劝其家长带着孩子到医院确诊。带班领导要汇总每天的检查情况,协助 做好疑似病人的安排和家长解释工作,并逐级汇报。
对晨检结果进行零报告制度。卫生教师每天向分管领导报告晨检情况,分 管领导向教体局及时报告晨检情况。一旦发现疫情,实行逐级上报制度和立即隔 离制度。
6、 孩子停课治愈2周后,持医院出具的治愈证明,由家长带着孩子到疾控中心 审核,审核合格前方可到校上课。
7、 做好卫生消毒工作。
按照消毒液的配比说明科学配制消毒水。保质期在三个月的高浓度消毒 液,按1: 50的比例配制,保质期在一年的低浓度消毒液,按1: 10的比例配制。
实行每口消毒。学校专人负责每口对教学楼走廊、扶手、厕所等公共区域 消毒,教师辅助消毒和检查。班主任负责每天对教室地面、门扶手、桌面等进行 消毒。校舍全大要保持通风,保证室内空气新鲜,温度适宜。鼓励学生多饮温开 水,注意营养的均衡,增强身体的免疫力。
8、加强个人卫生教育。
教育孩子饭前便后?定要洗手,注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗 手,并利用宣传栏、班队会、多媒体课件等形式对学生进行良好的卫生习惯
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