幼儿园大班主题课教案《会飞的塑料袋》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班主题优质课教案《会飞的塑料袋》含反思  活动目标  1、培育幼儿的环保意识，养成不乱扔垃圾的习惯。  2、按自己的意愿装饰塑料袋，运用剪、贴、撕、画等多种技能进行大胆想象、创造。  3、愿意大胆地把自己的想法告知大家。  4、发展幼儿的观看、分析能力、动手能力。  5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。  活动预备  1、收集不同的塑料袋。  2、装饰物：彩纸、毛根、双面胶、剪刀(每人一把)、教师范例、音乐磁带。  3、创设丢满塑料袋的场面。  活动重难点  重点：按自己的意愿装饰塑料袋。  难点：依据幼儿的不同状况，培育幼儿探索和尝试的能力教师对幼儿的表现方式和技能、技巧赐予适当的指导。  活动过程  (一)激发幼儿的学习兴趣，引出主题  1、听音乐边唱边动作入场。  2、带领幼儿唱休息歌，稳定幼儿心情。  3、发出“哭”声，引导幼儿思索。是谁在哭呀?你知道它们为什么哭吗?  4、争论：  师：出示塑料袋，提问：这些塑料袋都是小朋友搜集来的，说说这么多的塑料袋是从哪里来的?  幼：超市里。妈妈买衣服，买裤子，买鞋子，奶奶买草莓...装回来的。  师：你们观察满地都是垃圾喜欢吗?;.教.案来自:快思老.师教.案网;我们应当怎么做?  幼：我们应当把塑料袋收起来，分类放在特地的垃圾箱里  师：小朋友们说得很对。  5、小朋友想想塑料袋有什么用?  6、塑料袋不但有很多用处，我们还可以用它来做游玩变魔术。  师：塑料袋会变魔术呢!看看，老师变出了什么?  老师示范变出小白兔、眼镜，引起幼儿的兴趣。  幼儿每人一个塑料袋，尝试边玩边想象，然后集体交流。  7、比一比，感知大小、颜色、质感的不同。请幼儿两个两个比一比、说一说塑料袋的大小、颜色、质感。  8、刚才塑料袋告知老师，它想穿上美丽的衣服像小鸟一样，到天上去玩玩，你们情愿帮助它吗?  (二)观赏教师范例  现在我们一起来看看老师给袋子穿了一件什么衣服，假如你有一个塑料袋你准备给它穿一件什么样的衣服?  (三)幼儿自己操作，比比谁的小手最能干  1、幼儿自由选材，鼓舞幼儿创造出自己喜欢的东西。  2、教师巡回指导，依据幼儿的意愿，赐予指导点拨。  (四)共同观赏，看谁的作品最美丽  你喜欢谁的作品?为什么?说说你做的是什么?  (五)幼儿探索如何使袋子飞上天?  现在我们的塑料袋都穿上了美丽的新衣服，特别快乐，它想飞上天了，我们快把它送上天吧!怎样才能飞上天呢?(幼儿自由探索)  (六)听音乐《小风筝》结束  现在我们把它变成风筝，我们到外面放风筝吧，边听音乐边带着自己风筝，高快乐兴地边唱边跳出活动室。  小风筝歌词：  小风筝迎风爬  天快黑了不回家  看看它想要干啥  登高去摘星星花  活动反思  幼儿经常把物品放在塑料袋里带到幼儿园。我把塑料袋放在玩具柜里，发觉塑料袋有时被孩子拿出来当玩具，有的放在头上当帽子、有的当手帕折，成了孩子的珍宝。捕获到这个兴趣点后，我开头有目的的观看，发觉他们对塑料袋的玩法显得比较局限，兴趣却依旧深厚。