如何提高机械效率.pptxVIP

11.3如何提高机械效率想一想：有哪些办法可以将沙子运上三楼？ 思考： 提升物体的过程中动力（人）对哪些物体做了功？问题1：哪些功起到了积极作用，即达到了我们做功的目的？1对砂子做功1对砂子做功②①2对桶做功2对桶做功3克服自重做功1对砂子做功1对砂子做功2对口袋做功④③2对桶做功3对动滑轮做功 3对动滑轮做功 对重物（沙子）做的功。有用功： 满足我们做功的目的，对我们有价值的功. 计作：W有用问题2：哪些功对我们没有价值，但又不得不做的功？1..桶、动滑轮、口袋等也随重物一起上升，也提升了它们. 克服这些重力做的功2.此外，机械运转时都有摩擦克服机械的摩擦做的功额外功： 对我们既无利用价值而又不得不做的功 计作：W额外 三 功有用功：满足我们做功的目的，对我们有价值的功 计作：W有用额外功:对我们既无利用价值而又不得不做的功 计作：W额外总 功:有用功加额外功. 计作：W总W总=W有+W额算一算：算出有用功,额外功 总功分别是多少？ 砂子重100N桶重20N人重400N 地面到三楼高6 m 有用功:对砂做功600J额外功:=2520J120J对桶做功2400J克服自重 做功总功=3120J 砂子重100N桶重20N 地面到三楼高6 m 有用功:对砂子做功600J额外功:对桶做功120J总功:人拉滑轮做功720J 砂子重100N桶重20N动滑轮重10N 地面到三楼高6 m 有用功:对砂子做功600J额外功:=160J对桶做功120J60J 对动滑轮做功总功:人拉滑轮做功780J 砂子重100N动滑轮重10N口袋重5N 地面到三楼高6 m 有用功:对砂子做功600J额外功:=90J对口袋做功30J对动滑轮做功60J总功:人拉滑轮做功690J想一想：你希望额外功多些还是少些呢？ 用哪种方法好？Ｗ有用Ｗ有用＝ Ｗ总Ｗ有用＋Ｗ额外机械效率我们总希望，有用功占总功中的份额越大越好1、定义：有用功跟总功的比值，叫做机械效率。2.公式η＝　　 ×100%　×100%　3.单位4.讨论：为什么 η1Ｗ额外＞０，Ｗ总＞Ｗ有用　　所以η＜１知识反馈1起重机的机械效率是60%，是什么意思？ 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%。 另外的40％是额外功．知识反馈21、用水桶从井中提水时，所做的有用功是 ，额外功是 ，总功是 ；如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来的桶里带了一些水，有用功是 ，额外功是 ，总功是 。 克服水的重力做功克服桶的重力做功拉力所做的功克服桶的重力做功克服水的重力做功拉力所做的功经典例题 例1. 起重机把质量为0.6t的重物匀速提升3m，而它的电动机所作的功是3.4×104J,起重机的机械效率是多少？解：m=0.6t=600㎏ h=3mG=mg=600㎏×10N/㎏=6000NW有用=Gh=6000N×3m=1.8×104JW总= 3.4×104J机动练习A1、关于机械效率，以下说法正确的是：( )A、机械效率总小于1；B、单位时间里做功越多的机械，机械效率越高；C、做功越多的机械，机械效率越高；D、有用功越多，机械效率越高。机动练习2、某机械的机械效率是75%，这说明：BA、总功是额外功的3倍；B、有用功是额外功的3倍；C、总功是有用功的3倍；D、额外功占总功的3/4。机动练习3.判断正误：√1．因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1( )2．做的额外功一定时，总功越少， 机械效率越高( )3．有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高( )4.械效率高的机械有用功与总功比值大( )×√√小 结滑轮组的三种功求法FG要实现目的，完成有用功,必须施加动力F对机械做功，是总功W总=F.S要提升G，同时必须将动滑轮也提升。嘿，你要克服本滑轮重力和摩擦而额外做功，否则你不能完成任务。该功无利用价值而又不得不做，是额外功。提升G是目的，有利用价值，是有用功W有用=Gh经典例题1解:由题h = s=0.1m3FW有24Jη= =×100%=80% W总30J 例2.如图所示的滑轮组匀速提升物体．已知物重G=240牛，手的拉力F=100牛，手上升距离为30厘米,则有用功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?已知: G=240N; F=100N;s = 30cm = 0.3m求: W有 = ?;η= ?W有用=Gh=240 N×0.1m=24J W总=Fs=100 N×0.3m=30J G活动2测算滑轮组的机械效率讨论：为得出滑轮组的机械效率，需要求出有用功和总功，为此需要测出哪些物理量？每个量怎样测量？根据 ，主要测量物重G、物体升高的高度h、拉力的大小F、绳子自由端移动的距离S。实