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幼儿园中班美术教案《美丽的孔雀》含反思
    活动目标:     1、了解孔雀的形状特征和生活习性。     2、尝试用各种彩纸剪贴装饰孔雀,会用重叠的方法粘贴。     3、激发幼儿在集风光前大胆表达、交流的兴趣。     4、教幼儿养成细心、专心的学习态度。     活动预备:     1、孔雀的图片(梳理羽毛、展翅开屏等)     2、制作的孔雀图片一幅     3、各种纸张:彩纸、电光纸、挂历纸、皱纹纸等,剪刀,胶水。     活动过程:     1、了解孔雀的形状特征和习性。     (1)请幼儿说一说自己在哪儿见过孔雀,孔雀长什么样子。     (2)出示孔雀的图片,重点观看孔雀的尾羽、翎羽长得什么样子,了解孔雀的形状特征。     (3)出示孔雀梳理羽毛、展翅开屏的图片,了解孔雀的生活习性。     (4)幼儿自由模仿孔雀梳理羽毛和开屏的动作,增加对孔雀的熟悉。     2、引发幼儿给孔雀制作羽毛的兴趣,了解制作的基本材料和方法。     (1)教师出示事先做好的孔雀的羽毛引起幼儿制作的兴趣,并请幼儿说一说老师是用什么材料制作的,猜一猜是怎样做的。     (2)请幼儿说一说还可以用什么材料进行制作。     (3)教师出示各种材料(电光纸、挂历纸、皱纹纸、卡纸、彩纸等),和幼儿共同谈论怎样制作。;本文.来源:屈,老,师.教案网;如:每根羽毛上选择2——3种颜色的纸张,根据大小顺序重叠粘贴。     3、教师示范制作,重点讲解将三种颜色的纸根据大小顺序重叠粘贴的方法。     4、幼儿制作,教师巡回指导。     (1)提示幼儿小心使用剪刀,留意安全。     (2)将自己制作的羽毛粘贴在孔雀图片上。     5、展示幼儿作品,相互观赏。     让幼儿观看别人的作品,找出自己认为好的作品来。     活动反思:     本次活动是让幼儿擅长发觉身边的美,学会用艺术的形式表达美、创造美。《秀丽的孔雀》通过观看发觉孔雀羽毛的美感,再依据孔雀羽毛的特征设计花纹。在教学中,我通过跳孔雀舞、画孔雀来激发幼儿绘画的兴趣,感受动物的美,陶冶了幼儿的情感。 
                
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