幼儿园中班美术教案《百花盛开》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班美术优秀教案《百花盛开》含反思  活动目标：  1、学习用折(六等份折、八等份折)、卷、剪的方法把圆形纸做成花朵。  2、会专心观看制作流程图，认真粘贴花朵，保持作品的完整。  3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。  4、乐于探索、交流与共享。  活动预备：  1、春天背景图。  2、T制作流程图、范作。  3、大小不同的圆形纸人手三张，绿色长方形纸(一大一小)。  4、油画棒、记号笔、剪刀人手一份。  活动过程：  1、出示春天背景图，请幼儿争论春天的景色。  (1)这副画面展示的是什么时候的景色?!来源:屈,老，师教.案网看了这样的画面你有什么感觉?  (2)春天百花盛开，真美!今日，我们就一起把这秀丽的景色搬到我们班级来，让我们的教室也处处鸟语花香。  2、展示制作好的花，结合T课件引导幼儿一起研究制作方法及过程。  (1)幼儿观看，，争论花由哪几部分组成。  这朵花由哪几个部分组成呢?每一个部分又都是怎么做成的呢?  (2)依据幼儿的叙述，展示T课件，帮助幼儿把握制作流程。  1)花瓣：由三层花瓣组成，每片花瓣用圆形纸折成六等份或八等份，然后用记号笔画出花瓣的外形，剪下后由大到小交叉粘贴在一起(粘贴花的中心部位，不贴死)，最终用油画棒添画上花蕊。  2)花茎：用大的绿色纸卷成细长条，用胶水粘住接口处。  3)叶子：将记号笔将叶子的外形画下，然后用剪刀剪下来。  4)最终将各部分用胶水贴合在一起，一朵花就完成了。  3、请幼儿依据制作流程图制作，教师指导。  (1)提示幼儿认真观看制作流程图，会依据流程图独立制作，帮助个别有困难的幼儿完成作品。  (2)鼓舞幼儿设计不同外形的花瓣和花蕊，力争和别人做得不一样。  (3)提示幼儿保持良好的操作常规，将纸屑放在纸篓里，学具用完后放回原处。  4、请幼儿将完成的花贴在班级瓷砖墙上，共同观赏有创意的花朵，表扬有进步、有创新的幼儿。  5、延伸活动。  (1)在美工区连续供应各色纸张，请幼儿尝试制作不同外形的花朵。  (2)鼓舞幼儿在瓷砖墙上丰富春天的景色，将班级环境布置与幼儿活动相结合。  活动反思：  《纲要》要求幼儿“能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”，所以我为幼儿供应了多种材料，让幼儿有自主选择的空间。