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- 2021-10-19 发布于河北
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风筝
一、教学目标:
了解风筝的相关知识,如中国传统风筝的结构特点、用途、样子、制作材料、制作方法。
培养学生的观察能力、动手能力、实践能力。
培养学生的审美素养,激发学生对中国传统民间艺术的热爱。
二、教学重点:
了解风筝的结构特征和制作方法,运用简单的材料制作一件风筝。
三、教学难点:
风筝的审美与制作
四、教学准备:
竹条、塑料纸、风筝图例、泡沫胶、细绳、棉线、木棍、丝带、水粉(水彩)颜料
五、教学过程:
(一)导入:清朝高鼎七言绝句《村居》,描写了诗人和放学后的孩子们放风筝的情景。
(二)新课:
1.看视频,学知识:
风筝的起源,风筝与纸鸢的区别,风筝俗称鹞子,古代风筝的用途:用于侦察工具、测距、越险、载人。风筝的形状、图案、制作材料等。
2.风筝的骨架一定是对称的,但风筝面的图案就不一定是对称的,可以是不同的图案。
3.学生制作风筝的要求。
(三)实践动手制作
通过学习我们了解了风筝的很多知识。现在就让我们用传统的风筝制作材料,制作一个风筝吧!要注意骨架要左右对称,不然很难飞上天。学生跟随教师学习怎样制作风筝。
(四)展示交流
展示部分学生制作完成的不同的风筝
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