2022年四年级上册语文教案《夜间飞行的秘密》 word部编版.docVIP

《夜间飞行的秘密》教学设计 （第一课时） 教学目标： 1.认识“蝙、蝠”等11个生字，读准多音字“系”，会写“达、蚊”等14个生字，会写“雷达、蚊子”等13个词语。 2.了解文章大意，尝试提出问题。 3.初步引导学生从内容、表达、启示等角度进行问题筛选。 教学重点： 了解文章大意，尝试提出问题。 教学难点 初步引导学生从内容、表达、启发等角度进行问题筛选。 课前准备：课件 教学过程： 谈话导入，引出课题 师：同学们，今天是咱们第一次见面，第一次在一块上课，对吗？曾老师内心有点小激动，还有点小好奇。我很好奇同学们课余时间都爱干什么呢？噢，有这么多同学善于利用课余时间进行阅读呀！真棒! 师：那你们最喜欢看哪一类的书？ 生:童话书、作文书、军事、科技类、航空类、漫画...... 师：孩子们阅读面真广啊！在你们当中说不定就有未来的漫画家、小作家、还有童话大师呢！ 书犹药也，善读之可以医愚。也就是说，多阅读，你们会变得更聪明哦！同学们，平时都是老师问，学生答，今天曾老师就给大家一次机会，你们有什么问题想问我的吗？尽管问，我准备好接招了! 预设[生：老师你来自哪个学校？你教几年级？] 师：（1）你比较关注老师的个人信息，我是来自吉安市永丰县恩江小学的一名语文教师，我姓曾。大家可以叫我曾老师。（2）关注工作、个人爱好 师：在刚才的交流中，同学们都用上了恰当的疑问词，从不同的角度向老师提问，让