2022年四年级语文上册教案 7.呼风唤雨的世纪2-word部编版.docVIP

7.呼风唤雨的世纪 第三课时教学设计 一、教学目标： 对课文字词拓展。如：“改变、依赖、改善、出乎意料”，拓展这些词语的近义词；“依赖、紧密、方便、出乎意料”这些词语的反义词。 对生字拓展。如：多音字“便、奇”。 梳理文章的分层与层次结构。 二、教学重难点 1.教学重点：总结文章的作比较、举例子等说明方法以及文章的主题。 2.教学难点：了解20世纪科学技术创造的奇迹，激发热爱科学的情感和引起对科学的兴趣。 三、教学准备：多媒体课件 四、教学过程： （一）谈话导入，揭示课题 同学们，大家好！欢迎回到陈老师的课堂来，那么，这节课呢，我们继续学习部编版，四年级语文上册第七课《呼风唤雨的世纪》这篇文章的第三个课时。今天我们进入这篇文章最后的讲解。之前呢，我们已经学习了这篇文章的全部内容，所以这节课的主要内容是梳理和总结工作。下面老师先给同学们来拓展一下字词方面，同学们请看近义词部分。 （二）课件出示：字词拓展 近义词： 改变—转变 依赖—依靠 改善—改良 出乎意料—意料之外 近义词： 1.好，我们先看第一个词语“改变”，“改变”的近义词是什么呢？哦，对，它的近义词是“转变”。 2.第二个“依赖”，孩子都非常依赖自己的父母，它的近义词在这里是“依靠”。 3.下一个“改善”，这是在恶劣的情况下有所改善，意思就是有好的