《典型例题——分类讨论，解决问题》教学设计教学目标.docVIP

小学数学微课脚本设计 保定 市 姓名：赵思琪 微课时间： 5 分钟 微课名称 解决问题，分类讨论 微课编号 知识点描述 本节微课是人教版小学数学三年级上册第二单元万以内的加法和减法（一）中有关“分类讨论，解决问题”的典型错题分析及解决方法。 典型错题：邮局、电影院和学校在创业大路的一旁。邮局距学校280米，电影院距学校350米。邮局距电影院多少米？ 此题是开放题，可能学校在邮局和电影院中间，也可能邮局和电影院同在学校的左侧或右侧，需要分类讨论，培养学生思维的缜密性。 学习目标 通过典型错例分析，错例更正，错因分析等，明确此类题的错误原因。 2、明确解决此类问题的解题思路与方法： ①反复读题，理解题意并找出关键信息； ②借助画图，运用数形结合的方法梳理信息； ③有多种情形，要对各种情况进行分类讨论。 3、培养数学思维的缜密性。 微课类型 R课程精讲类 □问答练习类 设计思路 1、典型错例分析。 2、错例更正。 3、错因分析。 4、借助画图，数形结合梳理信息。 5、活学活用。 6、解题方法指导。 教学过程 PPT页号 教师要讲解的内容（具体语句） PPT显示的画面内容 1 同学你好，我们今天要讲的是人教版三年级数学上册万以内加减法中的解决问题，分类讨论中的一道典型错例。 出示课题 解决问题，分类讨论。 2 我们来看这一道题，邮局、电影院和学校在创业大路的一旁，邮局距学校280米，电影院距学校350米，邮局距电影院多少米？ 有的同学认为，邮局距学校630米，请你想一想，这个解答对吗？ 这个解答是错误的。 出示经典题 邮局、电影院和学校在创业大路的一旁，邮局距学校280米，电影院距学校350米，邮局距电影院多少米？ 先出示错误解法。 3 这道题的正确答案是：邮局距学校630米或70米。 怎样才能解决这个问题呢？ 出示正确解法。 4 通过读题，我们知道，有邮局，电影院和学校三个地方，题中把邮局，电影院都与学校做对比，并给出了他们之间的间距，所以，学校是一个关键点。但是，这里并没有对这三个地点的位置和方向做出具体的确认，所以，计算邮局和电影院的距离，可能出现不同的情况。需要我们分类讨论。 我们可以通过画图的方法来帮助大家分析。 大家请看：我们可以在线段图上找出一个位置点当做学校，同学们很容易想到，邮局在学校的一侧，而电影院在学校的另一侧，这时：邮局距电影院的距离是350+280=630（米），如若交换它们的位置，如图所示，电影院和邮局依然在学校的两侧，电影院距邮局的距离都是350+280=630（米）。 出示第一种情况， 5 除了邮局和电影院在学校两侧的情况外，还有其他不一样的情形吗？ 我们另画一个图来做分析。先在线路图上找到一个点，表示学校，在与间隔280米的位置标注邮局，请注意，距离学校350米的电影院，除了有可能在学校的另一侧，还有可能和邮局处在学校的同一侧，只不过，距离学校要比邮局远一些。 这时，电影院和邮局的距离是350-280的差，也就是70米。 如果电影院和邮局都处在邮局的另一侧，也是一样的结果。 他们都是邮局和电影院处在学校同一侧的这种情况。 通过刚才的分析，我们了解到，当题目中三个地点的方向与位置不明确的时候，我们就要把每一种情况都列出来。 因为有不同的情况，就有不一样的结果。所以，邮局距电影院630或70米。 这个题目有两个正确答案，只算出其中的一种是不完整的。 6 下面，我们利用刚才所学的知识来做一道题吧！ 沿江风光带上有银杏、杨柳和梧桐三棵大树，特别引人注目。银杏树和柳树相距170米，梧桐树和柳树相距240米。银杏树和梧桐树相距多少米？ 请你按下暂停键，试着做一做。 怎么样？聪明的你一定做出来了！ 沿江风光带上有银杏、杨柳和梧桐三棵大树，特别引人注目。银杏树和柳树相距170米，梧桐树和柳树相距240米。银杏树和梧桐树相距多少米？ 7 通过读题我们发现，这道题把柳树作为关键点。 当梧桐树和银杏树在柳树的两侧时： 170+240=410（米） 当梧桐树和银杏树在柳树的同侧时： 240-170=70（米） 所以，梧桐树距银杏树410或70米。 8 在解决此类问题时，一定要 1、反复读题，理解题意并找出关键信息。 2、借助画图，运用数形结合的方法梳理信息。 3、有多种情形，要对各种情况进行分类讨论。 出示解题思路。 9 同学们，今天的课就上到这里啦，感谢你的聆听！ 10 教研员审核 教研员审核意见 签名：