四年级语文上册23新型玻璃教案.docVIP

　　教学 　　要求1.理解课文内容,激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。 　　2.学会本课的生字、新词,能正确、规范地书写。 　　3.能正确、流利地朗读课文。 　　重点 　　难点1.理解课文内容,激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。 　　2.了解各种新型玻璃的特点和用途。 　　教学 　　课时两课时 　　新型玻璃 　　夜深了,从一座陈列着珍贵字画的博(bó)物馆里,突然传出急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个企图划破玻璃盗窃(qiè)展品的犯罪嫌(xián)疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的工作人员,而是被划破的玻璃![句导读:先从夜深人静、警铃骤响讲起,进而讲述了夹丝网防盗玻璃的特点——可以自动报警,为下文介绍这种玻璃的作用埋下伏笔。]这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。[①这种新型玻璃在结构上有什么特点?有什么作用?]这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。[②这句话说明了什么?] 　　第一部分(第1自然段):介绍了夹丝网防盗玻璃的特点和用途。 　　另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。[句导读:过渡句,起承上启下作用。]它非常坚硬,受到猛击后仍安然无恙(yànɡ);即使被打碎了,碎片仍然藕断丝