心理学考研之心理统计学笔记.pdfVIP

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  • 2021-11-17 发布于湖北
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心理统计学笔记 (1)基本概念 总体:具有某些共同的、可观测特征的一类事物的全体,构成总体的每个基本单元称为个体 样本:由于不能或没必要对整个总体进行研究,我们只能从总体中选择出一些个体代表总体, 这些个体的集合叫样本 变量:本身是变化的或者对于不同个体有不同值得特征或条件 常量:本身不变且对不同的个体的值也相同 参数:描述总体的数值,它可以从一次测量中获得,也可以从总体的一系列测量中推论得到 比例:全组中取值为 X 的比例, p=f/N 插值法:一种求两个已知数值之间中间值的方法,其假设所求解点附近数据呈线性变化 统计量:描述样本的数值,与参数的获得方式相同 随机取样:从总体抽取样本的一种策略,要求总体中的每一个个体被抽到的机会均等 取样误差:样本统计量与相应的总体参数之间的差距 偏态分布:分数堆积在分布的一端,而另一端成为比较尖细的尾端,其与对称分布对应 次数分布:一批数据在某一量度的每一个类目所出现的次数情况 离散型变量:由分离的、不可分割的范畴组成,临近范畴之间没有值存在 连续型变量:在任何两个观测值之间都存在无限多个可能值,它可被分割成无限多个组成部 分 (2 )学习建议 ①将注意放在概念上,心理统计应该是一门概念性的科学,而非纯数学。 ②一定要将统计方法与心理学研究的情景结合起来学习。 ③弄懂一个概念再开始学习下一个,心理统计中的概念应用性较差却是之后做题的基础。 ④做题按照推荐格式能避免出错几率。 (3 )统计检验总表 数据类型 单样本问 独立样本 相关样本 多组样本的比较 相关问题 题 比较 比较 独立样本 重复测量 等 总体 单样本 t/z 独立样本 相关样本 t 独立样本 重复测量 Pearson 距 正态 检验 t/z 检验 方差分析 方差分析 积差相关 型 分布 检验 分布 大样本下 大样本下 大样本下 转化为顺序型 转化为顺 形态 的相应的 的相应的 的相应的 t 序型 未知 t/z 检验 t/z 检验 检验 顺序型 符号检验 曼- 惠特尼 维尔克松 克- 瓦氏单 弗里德曼 Spearman 法 U 检验 T 检验 向 双向等级 等级相关 方差分析 方差分析 2 2 2 2 命名型 χ匹配度 独立性 符号检验 独立性检验 χ独立性 χ χ 检验 检验 法 检验 1 一、描述统计 描述统计是指用来整理、概括、简化数据的统计方法,侧重于描述一组数据的全貌,表达一 件事物的性质。 (一)统计图表 统计表和统计图简单明确、生动直观地表达数量关系,具有一目了然、整洁美观、容易理解 等特点。它们是对数据进行初步整理,以简化的形式加以表现的两种最简单的方式。 在制定 统计图表之前,一般首先要对数据进行以下两种初步整理: ①数据排序:按照某种标准,对收集到的杂乱无章的数据按照一定

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