《绳之趣》教学设计.docVIP

PAGE 《绳之趣》教学设计 一、教学内容:绳之趣 二、教学目标: 1、情感、态度、价值观:激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生能在活动中展示自我，快乐锻炼，加强团队合作意识和竞争意识。 2、知识与技能:发展协调、灵敏的素质，促动智力开发。 教学重点:通过各种跳绳游戏的体验活动掌握一定的技能。 教学难点:在练习中，能够掌握跳绳活动方法，做到自主学练和合作锻炼。 三、教学流程: （一）情景导入 1、师生问好。 2、创设跳绳王国情景，引导学生以旅游者进入角色。 （二）旅游第一站“过关” 1、师导入 2、学生活动:自由组合两人一组用脚玩“石头剪子布”。 3、集合评价。 （三）旅游第二站“踩蛇尾” 1、师导入:提要求，讲解活动要领——手甩脚踩。 2、学生活动:把跳绳当作“蛇”， 两人一组踩蛇尾。 要求:积极投入，注意安全。 3、集合评价。 （四）旅游第三站“抓尾巴” 1、师导入 2、学生活动:用跳绳绑在腰上，留着两头当尾巴，一人要保护自己的“尾巴”，一人要想方设法去抓别人的“尾巴”。 要求:①反应快，迅速，灵敏；②注意安全。 3、集合评价。 （五）旅游第四站“拼图” 1、师导入，提出要求。 2、学生以小组实行活动，各队团结合作用跳绳拼图。 要求:每一条跳绳都要用上，认真、合作。 3、师参与学生活动，评价指导学生在自己小组组成的图形里有序地跑、跳活动。 4、交流促动。 指导学生活动: