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语文课应该上成语文课 ?王旭明昨天20条评论关注 语文课应该上成语文课 ——清华大学附小开学第一堂语文课评述 王旭明 据中国教育报报道，清华大学附小一位语文老师，这样上了开学第一堂语文课，报纸报道的这堂一年级语文课内容如下—— “我们都有一个家，名字叫中华，兄弟姐妹都很多，景色也不错……”随着歌曲《大中国》的旋律，清华大学附小一年级一班的语文课开始了。 第一课主题是“我是中国人”。电子屏幕上出现了课本插图：56个身着各自民族服饰的小朋友聚会在天安门五星红旗下。 “让我们拍拍胸脯自豪地说一遍‘我是中国人’。”在老师带动下，教室里想起洪亮的声音。 “小朋友，从这这幅图中你们看到了什么啊？”老师问道。 “56个民族的小朋友组成的大家庭，都穿着很有特色的服装。”学生的回答，获得了教师一个大大的“点赞”。 “大家知道我国有哪些少数民族吗？”老师接着问。傣族、维吾尔族、苗族……孩子们的知识面让老师大吃一惊。 “我们班有没有少数民族同学？请到前面来。”3个孩子走上了讲台。 “我们来认认课本上的小朋友，看看自己都能认出哪些民族？”老师又问。 不知不觉半个多小时过去了。 “让我们一起拍手，一起唱歌好吗？”老师刚说完，《我们的祖国是花园》的音乐就响了起来。在孩子们的歌声中，第一节语文课结束了。（为保护老师，笔者隐去了教师名字） ? 我认为，从上述报纸披露的课堂片段看，这堂课从主体设计到学情掌握，从教学