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中班音乐活动：《peepee poopoo》 设计意图 音乐是一种多形式的、活泼的活动，常识对幼儿来说就比较单调了，把音乐的 元素结合幼儿平时生活中健康的常识，使幼儿在快乐学会了一些常识，又能体验 音乐的快乐和节奏，设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会音乐的美感 和游戏带来的快乐，活动中运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念,以培养 幼儿的创造性能力为主,鼓励幼儿多角度思考问题,培养幼儿的发散性思维,运用 即兴创造,让幼儿与家长能积极地参与活动中,表露真情实感,让幼儿运用语言及 身体的动作去表现音乐,在宽松自由的氛围中体会欣赏到音乐的美感 活动目标：1 让幼儿知道平时生活健康常识和食物与排泄的关系。 2 能在音乐中学习语词节奏。感应语词节奏的快慢。 活动准备：奥福音乐. 课件. 软垫每人手一个 活动过程： 一.引出课题 1 今天老师给你们带来了一个小云妖的故事，你们想不想听啊？（幼 答）那你们知不知道小云妖是谁吗？（幼答）。小云妖呀是藏在云层中的云朵宝 宝，因为他把朋友送给他的礼物给弄丢了，心情非常不好很伤心，于是他就乱吃 东西，那老师问问你们了，如果你们乱吃东西的话会怎么样呢？（幼答）。那小 云妖乱吃东西后他呢大便就拉不出来了，所以说，我们小朋友平时不能乱吃东西。 （请幼儿看多媒体教师进行提问）那你们如果平时吃了被苍蝇吃过的食物的化会 怎么样呢？（同上）教师逐一出示汉堡，署条等，让幼儿知道这些垃圾食物不能 多吃，告诉幼儿应该多吃些水果和蔬菜。 二.过程部分： 1.刚才小云妖乱吃东西肚子就很疼了，他肚子一疼还会放屁喔，你们 会不会放屁呢？那你们放屁是怎么样的。（幼儿回答出各种放屁的声音） 2.我告诉你们哦，小云妖他放屁的声音是pepepopo 的声音喔，那我们 一起来学学小云妖放屁的声音好吗？（幼儿跟学）。 3.那老师今天带来了一首关于pepepopo 有趣的音乐，我们一起来听听 好吗？（幼儿欣赏音乐）。 4.刚才音乐说到pepepopo 肚子不舒服时，那肚子不舒服是怎么做的呢？ （教师边说，边做） 5.幼儿跟学几遍。 6.幼儿站着练习，教师进行指导 7.放音乐，幼儿游戏 8.你们知道吗？老师还会变魔术呢。我把这个软垫变成铜鼓呢，你们看 好罗（教师变出软垫）。 9.教师示范拍打节奏。 10.你们会不会变出铜鼓吗？那我们一起来打铜鼓吧（幼儿跟学拍打节 奏） 三.结束部分： 我们这个有趣的音乐还可以两个人玩呢，你们看好罗（教师示范），你 们想不想玩呀（幼答），教师讲述游戏玩法，好那现在请你的爸爸妈妈跟你们一 起玩好吗。（家园互动）。