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微课《What do you like?》教学设计
教学目标:
1.学生能够理解并掌握句型:“What do you like?”“I like _______.”
2.学生能够正确地运用该句型交流和讨论喜欢的食物。
教学重难点:
学生能够熟练地运用句型“What do you like?”“I like______.”交流和讨论喜欢的食物。
教学过程:
一、Lead-in
创设情境,复习食物类单词
二、Presentation
通过询问猴子、老虎、狐狸等小动物们喜欢的食物,自然地学习句型“What do you like?”“I like_______.”
三、Practice
Play a game:大声读单词
转盘游戏:练习对话
A:What do you like?
B:I like...
四、Consolidation
创设逛市场的情境,交流想要选购的食物。
创设去饭店吃饭的情境,进行点餐交流。
创设家里准备午餐的情境,表达自己想要吃的午餐。
Sum up.
六、Enjoy a song
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