人教PEP版四年级英语上册《Unit 5 第六课时》教案教学设计小学优秀公开课.docxVIP

PAGE PAGE # Unit 5第六课时 课时内容 B. Read and write; Lets check; Lets sing. C. Story time 课时分析 本课时是在基本掌握本单元重点词汇和句型的基础上，进行的练习测试与故 事阅读课。 Read and write部分包括两个活动，第一个活动为Read and tick学生要先读 一读John和妈妈的对话，然后选出对话中谈到的词语。之后的Look, choose and write活动中，学生要先观察图片中包含的食物，然后选择正确的单词写在四线 三格上，完成句子。之后，根据自己的用餐意愿，选择单词填空，写出句子。这 两个活动将词汇的字义与字形结合起来，检验学生有否理解并书写重点词汇，同 时复习重点句式结构。 Lets check部分也包括两个活动，Listen and tick中学生会听到四组对话，然 后根据对话的内容判断哪幅图片是正确的。这个活动主要检验学生能否正确理解 本单元的重点句式及对话。Look and match活动中呈现了一个餐桌和十组单词， 学生要将单词写在相应的物品旁边。这检验了学生能否正确认读、理解本单元的 重点词汇。 Lets sing 的歌词内容为 What would you like？呈现句式：What would you like? Id like some... Put