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- 2021-10-22 发布于广东
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Unit4 第三课时
课时内容
A.Lettersand sounds
课时分析
本部分为字母及语音学习课时。本课时,学生通过听一听、唱一唱,听一听、
圈一圈,写一写、说一说三个活动,学习Jj,Kk,Ll,Mm,Nn 五个字母的书写及
发音。同时学习语音例词:jeep,jump, kite, Kate, long, leg, mum, milk, nose,
noodles。学生需要通过朗读单词感受字母的发音。
在Listen,repeat andchant 部分中,学生会先听到Ji—Nn 五个字母的名称音。
教材把十个语音例词的图片巧妙地嵌在五个大写字母里,要通过观察这些图片,
让学生了解这些语音例词的意思。再通过韵句:J,J,J,jumpuphigh.K,K,K,kick
the sky.L, L, L, look and see.M, M,M,mum and me.N,N,N, let’s Chant again.L,
M,N,Let’s chant again.J,J,J,/dʒ/,/dʒ/,/dʒ/,jeep,jump;K,K,K,/k/,/k/,/k/,kite,
Kate; L, L, L, /l/,/l/, /l/, long, leg; M, M, M,/m/
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