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班主任基本功大赛复习题 班主任基本功大赛复习题 PAGE / NUMPAGES 班主任基本功大赛复习题 班主任基本功大赛复习题 一、填空题（每空 1 分） 1、班主任的工作的主要职责 （ ）、（ ） 、（ ） 、（ ） 、（ ） 。 2、德育管理 “六认真 ”的内容： 、（ ）（ ）、（  ）、（  ） 。 二、判断题 (答 “对 ”与 “否”，每题 1 分 ) 1.对班主任工作的谈论应经常性地频频化进行，以使工作更规范、更科学。  ( ) 2.班主任工作谈论内容中的收效标准指的是可否胜任班主任工作。  ( ) 3.班主任自己不能够作为班主任工作谈论的主体。  ( ) 4.班会一般是由班主任主持的。  ( ) 5.有什么样的班主任就有什么样的班风。 ( )。 6.班级档案可由班主任填写，也可由学生干部填写。 ( ) 7.班级组织是学校的行政组织。 ( ) 8.为了防范忘掉，班主任应要修业生及时加强，过分学习。 ( ) 一“把钥匙开一把锁 ”是启示开导原则的表现。（） 10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。 ( ) 11.班主任工作的核心是指导学生学习（ ） 12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。（ ） 13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动 .（） 14.在一个班级体中目标就是骨架和灵魂。（） 15. 最有教育效力的是行动而不是语言。（ ） 三、选择题 (从有四个备选答案的题中选出 1 个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内， 每题  1分。) 1.在推行班主任工作谈论时， ( )是谈论的前提。 A.确立标准 B.组织动员 C.收集资料 D.解析判断 2.对性格内向、怪异、有自卑心理的学生宜采用 ( )发言。 A.谈心式 B.循导式 C.渐进式 D.商讨式 “五一劳动节 ”和“植树节 ”的劳动教育主题班会属于 ( )主题班会。 A.季节性 B.模拟性 C.知识性 D.系列性 4.班级管理推行指的是 ( )。 A.计划 —组织 —总结 B.组织 —指导 —协调 C.检查 —总结 —激励 D.计划 —指挥 —检查 5.让学生多 “经风雨，见世面 ”，反响了班主任工作的 ( )原则。 A.集体教育 B.启示开导 C.实践活动 D.因材施教 6.借用高年级班的学生来指导帮助的方式属于班集体培育方法中的  ( )。 A.合作法  B.加强法  C.示范法  D.规范法 7.小学班主任工作必定以  ( )为根本指导。 A.教育目的  B.教育计划  C.班主任工作计划  D.教育规律 8.班主任教育工作主要包括：思想道德教育、平时行为规范训练、（  ） 、指导学生学习和心理卫生 教育等方面。 A.组织班级教育活动 B.组织班级授课活动 C.家庭教育工作 D.爱国主义教育 “贯穿交融，贯穿交融 ”表现了班主任工作的（）原则思想。 A.集体教育 B.因材施教 C.实践活动 D.启示开导 10.搞好班主任工作的基础是（ ） A.认识学生 B.掌握班主任工作规律 C.提高班主任自己素质 D.搞好班级教育工作 11.选择必然的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想领悟互相交流与学习的班会组织形式是（ ） A.主题报告会 B.竞赛 C.谈论 D.演讲 12.以同样、敬爱、平和的态度对问题与个别学生进行发言的方式是（ ）发言。 A.渐进式 B.循导式 C.商讨式 D.谈心式 13.班主任工作保证性内容是（ ） A.班集体建设 B.班级管理 C.班级活动 D.班级教育工作 14.中学生心理健康教育，主若是指中学生的青春期教育和（ ） . A.心理咨询 B.心理阻拦调适 C.学生考试忧愁 D.心理卫生指导 班主任工作情况题 一、事例资料解析：（每题 10 分） 1、事例简述：数学老师反响班上有一个姓赵的同学不知何故连续 3 天不交数学作业。把小赵叫到办 公室问他： 为什么不交数学作业 他低头不语。给他讲学习的意义，做作业的重要性 他还是 徐庶进曹 营--一声不吭。 我火了，上课时雷霆之怒，责令小赵：必定当天把所缺作业补齐。否则 我原以为这最 后通牒必然起作用，谁知，第二天小赵不仅没有把作业补上，反而不进教室上课了。这下我没辙了，可是 若让他开了先例，再有效仿的，那今后授课还怎么进行 1、请你解析小赵同学不交作业的可能原因及该老师的做法 2、对不交作业的学生该怎样办理 2、事例简述：某初中二年级某班学生上体育课。体育教师宋某上课时宣布： 为备战秋季运动会，有 竞赛项目的同学，这节课自由练习，其他同学自由活动。 此后，宋某就回办公室了。此间，学生张某在 练习招标枪的过程中，由于动作变形，标枪偏离方向，正好扎在正在练习跳远的学生李某小腿上。后李某 被送往医